心理科|三级甲等
辽宁省朝阳市中心医院
扫码可直接手机咨询我粉丝2人
严重强迫症挂什么科
病情分析:严重强迫症可以看精神科或心理科。强迫症是一种以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病,其特点为有意识的强迫和反强迫并存,一些毫无意义甚至违背自己意愿的想法或冲动,反反复复侵入日常生活。虽体验到这些想法或冲动是来源于自身,极力抵抗,但始终无法控制,二者强烈冲突使其感到巨大的焦虑和痛苦。意见建议:患者一定要到正规医院进行检查治疗,避免对身体造成伤害。平时要注意休息,保持平和的心态,多运动,增强自信心。
怎样区别强迫症的真假
病情分析:区别强迫症的真假方法就是要看它是否影响到患者的日常生活和社会功能,患者是否感到痛苦,如果有影响那就是强迫症,可以进行人格量表或强迫症症状量表的检测以及影像学的检查、神经化学物质的测评来诊断。意见建议:如果发现症状患者要及时到正规医院进行检查,确定自身情况,在医生的指导下尽早进行调理,避免病情加重。平时要养成好的生活习惯,多参加户外运动,增强自信心。
为什么强迫症是高智商
病情分析:强迫症的患者和智商的高低是没有明显的关系的。得强迫症的人并不是天生都是高智商的,这两者之间是没有什么关系的,有强迫症的人是做事比较专注,比较偏执,做什么事情都力求完美,和高智商是没有明显关系的。意见建议:平时要多参加集体活动,多从事有理想、有兴趣的工作,努力学习,对付各种压力的积极方法和技巧,增强自信,学会顺其自然,采取顺应自然的态度。
强迫症是与生俱来的吗
病情分析:强迫症不是与生俱来的。但是强迫性的个性是随着孩子的个性的成长逐渐形成了,所以如果说一个孩子有完美主义倾向,把事情做得尽善尽美,自己能独当一面,做事情非常理性,在人格方面不认为完美主义个性是一种不好的个性。但是如果遇到事情以后造成对自我的否定增加,也就是对自己的某些强迫性行为特别的不接纳,就会容易造成强迫症。意见建议:平时要养成好的生活习惯,不要过分在乎自我形象,不要过于追求完美,不要老是问自己做的好不好,要学会欣赏自己,增强自信心。
幼儿梦游是怎么回事?
病情分析:幼儿梦游有可能与遗传因素有关,或是孩子白天的活动或者受到惊吓、睡眠不足有关。还有睡前暴饮暴食可能影响睡眠,导致梦游。小脑发育不全引起的脑功能障碍或者癫痫引起的脑功能障碍,都可以导致幼儿梦游。意见建议:当孩子梦游时,在保证孩子安全的前提下, 家长应避免急着叫醒孩子,避免对身体造成伤害。如果孩子经常发生梦游情况,需要及时带患者到正规医院进行检查,确定病因,在医生的指导下尽早治疗。
心里有事睡不着怎么办
病情分析:睡前可以洗个热水澡,可以促进人体血液循环、放松心情,有助于睡眠。睡前可以喝一杯热牛奶或冲一杯蜂蜜水,可以有效的缓解患者失眠,提高睡意。还可以找一本书,看10分或者20分钟闭上眼睛,感受书中的知识,慢慢就会睡着。意见建议:如果症状没有缓解,患者需要及时到正规医院进行检查,确定自身情况。在医生的指导下,可以服用安眠类药物,如安定或者艾司唑仑,争取早日康复。
抑郁了怎么办
病情分析:自觉有长期情绪低落,对什么事情不感兴趣或提不起兴趣时,可以到精神病专科医院、精神卫生中心、综合医院精神科或者心理科等相关科室就诊。一定要到正规医院进行检查,确定自身病情在医生的指导下尽早治疗。意见建议:抑郁比较容易复发,患者及家属要关注病情变化,及时到医院复诊。平时要养成好的生活习惯,早睡早起不熬夜,避免生气。多参加户外运动,家属要多关心患者,争取早日康复。
压力太大怎么办
病情分析:首先要保证充足的睡眠,因为睡眠不足会导致严重的后果,容易造成全天焦虑和紧张。经常的笑一笑,可以有效的缓解压力的存在。平时多练习放松技巧,如深呼吸。还有要定期坚持锻炼身体,有利于缓解压力。意见建议:如果症状比较严重,要及时到医院进行检查,可以在医生的指导下服用药物进行调理。平时要多与朋友和家人联系沟通,多参加户外运动,社交活动,转移注意力。
强迫症治疗方法有哪些
病情分析:强迫症的治疗方法包括药物治疗、心理治疗和物理治疗。其中药物治疗和心理治疗是主要的治疗方法。具体的治疗方法因人而异,医生会根据患者的症状和严重程度,制定个性化的治疗方案,并要定期观察随访。意见建议:目前,临床上没有根治方法,但大多数坚持治疗的患者,可以改善强迫症带来的不适,从而正常生活。一定要早发现早治疗,是改善强迫症预后的关键。
双相情感障碍挂什么科
病情分析:双相情感障碍应该挂精神科。 双相情感障碍这种疾病有两种形式存在,一个是抑郁相,另一个是躁狂相。 当出现抑郁症相,患者的心情非常的不好,对任何事情都没有兴趣,而且感觉身上乏力,没有自信心,有时候还会有一些悲观的想法。 患者有躁狂相时,所表现出来的症状是话非常多,容易兴奋,脑子转的也很快,还会有爱花钱的现象出现。意见建议:患者应该培养良好的性格,合理安排作息,保证足够睡眠。家人和周围人员多帮助患者,照顾好患者的情绪,多和患者沟通,避免与之冲突。