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• 父母如何正确喂养孩子

  随着孩子的长大，我们会给孩子添加辅食。在刚开始喂养孩子的时候，可能都会特别注意消毒处理。但是随着孩子的长大，我们添加辅食，所用的东西就会原来越接近于大人用的东西了，但是我们也是需要做好防护的，尤其通俗的说就是细菌。因为小孩的菌群和大人的菌群是不一样的，小孩的抵抗力更弱一些，大人口腔的菌群比较杂。小孩喂养与大人吃饭，一定要分开餐具。在喂养的过程中，要尽量减少大人口内食物与小孩的接触。

  

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  李广 主治医师陆军总医院附属八一儿童医院

  2018-03-29 4842次

• 母乳喂养的好处

  母乳喂养有哪些好处呢，我们发现现在很多年轻的女性，在产后为了尽快的恢复自己的身材，而放弃母乳喂养。实际上这是适得其反的，世界卫生组织建议产后1小时以内就开始哺乳，而且要24小时母婴同时按需哺乳，建议纯母乳喂养6个月，提倡母乳喂养2年以上，母乳喂养有非常多的好处。第一，对母亲来说，母乳喂养可以促进子宫的收缩，排出恶露，尽早恢复子宫。第二，母乳喂养，可以推迟月经和排卵，这对卵巢癌的发生和乳腺癌的发生率，会明显的下降，可以降低乳腺癌和卵巢癌的发生率。第三，对婴儿来说，母乳喂养是最好的天然的营养食品，可以足够提供婴儿发育的各种需求。母乳当中含有大量的免疫因子，可以提高婴儿的免疫力，同时在吸吮过程当中，婴儿的颜面部、口腔，都会进行有效的发育。第四，母乳喂养可以促进母亲和婴幼儿之间的情感交流，增加婴儿的安全感，对婴儿以后心理和生理的发育起到良好的作用。

  

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  曾卫 副主任医师解放军第309医院

  2018-10-16 16531次

• 学龄前期儿童有哪些特点
  学龄前期儿童的特点有以下：学龄前期的儿童生长速度减慢，每年体重增加约两公斤，身高增加平均约5厘米，运动发育方面开始有较好的平衡，两足交替，步登楼梯，能模仿绘画和临摹基本的几何图形。四岁的时候已经掌握生活常用语言，学龄前期儿童好奇多问，模仿性极强，能参加小范围的集体游戏。学龄前期儿童容易发生车祸、烫伤等意外事故，这个时期一定要加强护理，避免意外事故的发生。
  语音时长 1:08”
  韩洁 主治医师聊城市第二人民医院

  2018-07-20 10880次

• 学龄前期多动症临床表现
  尽管学龄前期孩子的年龄比较小，但是儿童表现出的多动症的症状却和学龄期的孩子非常的相似。学龄前期以多动、冲动为主要表现，这些孩子精力旺盛，总是不停地来回的动来动去，然后仿佛身上就像安了马达一样。在幼儿园课堂上也表现出来动作多、不听话，不能再座位上静坐，到处乱跑，注意力不集中，难以听老师讲解和唱歌，很难掌握老师传授的知识。行为冲动，任性，很多的时候对命令不服从，甚至出现一些不适宜的行为，和同伴的交往能力也比着同龄小朋友要差一些，在幼儿园很难做到和同龄小朋友合作，还和小朋友争执，愿望得不到满足等。一些表现出一些攻击的行为，除典型的多动症状以外还伴有各方面发育的迟缓，比如感觉、运动、语言以及智力的发育等等。
  语音时长 1:30”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-10-10 2348次

• 学龄前期的宝宝如何喂养
  病情分析：学龄前期是指3周岁至6~7岁，饮食结构接近成人，可与成人共进主餐，每日4~5餐（3餐主餐，1~2餐点心）适合这个时期生长需要和消化道功能水平，每日摄入优质蛋白质（比如鸡蛋、牛奶、鱼肉）应占总蛋白的1/2，其中乳类供能应占总能量的1/3。意见建议：鱼、蛋、奶、瘦肉、豆类及制品、蔬菜、水果，是营养较好而且合适的食物。少吃煎炒油炸，味道重，刺激性强的食物，少喝饮料。
  戴贞照 主治医师井冈山大学附属医院

  2020-06-14 803次

• 月子里的宝宝如何喂养
  病情分析：月子里给孩子喂养应该注意少量多餐给孩子喂养，给孩子喂奶粉不要过于浓，同时注意不要给孩子吸入大量空气，也不要在孩子平卧哭闹时喂养。意见建议：建议这段时间要注意孩子呛奶溢奶，一旦出现呛咳，要立即将孩子抱起来，轻轻给孩子拍拍背，注意适当给孩子喂一点水，不要让孩子着凉感冒。
  魏春根 副主任医师吉安市中心人民医院

  2020-06-20 1602次

• 学龄前期儿童有哪些特点
  学龄前期儿童的特点有以下：学龄前期的儿童生长速度减慢，每年体重增加约两公斤，身高增加平均约5厘米，运动发育方面开始有较好的平衡，两足交替，步登楼梯，能模仿绘画和临摹基本的几何图形。四岁的时候已经掌握生活常用语言，学龄前期儿童好奇多问，模仿性极强，能参加小范围的集体游戏。学龄前期儿童容易发生车祸、烫伤
  王志新 主任医师中日友好医院

  2021-11-30 2668次

• 学龄前期儿童的心理特点是什么？
  学龄前期儿童大多在幼儿园，这个时期儿童的大脑继续发展，脑重约为1000克左右，七岁时约为1300克接近成人的脑重量，神经功能也日益完善，兴奋和抑制机能日趋平衡。第一，动作，可连续行走20到30分钟，不感到疲倦，而且还会跑跳攀登，手的动作也更加灵巧，协调和稳定，能够用铅笔书写，画画，还能够用剪刀一类的
  刘强 副主任医师上海市精神卫生中心

  2021-12-02 960次