儿童社交恐惧症的认知行为疗法

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医生主讲实录

具体的步骤:

第一,是教育,向患儿介绍有关社交恐惧症的一些资料,比方起病年龄、常见临床表现、具体一些反应,特别强调患儿因为害怕产生的回避行为,那必须明确的就是各种自己害怕的社交场行,他的暴露对自己是非常有必要的,介绍一些非病理性的焦虑、病理性焦虑的一些概念等等。

第二,是暴露疗法,这个是一个关键的一个部分。

第三,是一个技巧训练,这个包括一些你想放松训练、认知重建训练、坚持训练、各种社交训练、问题解决训练、合理自我对话训练等等。这些技巧可以通过口头教育、模仿学习、角色扮演等一些形式来完成。比方说放松训练,它的目的就是帮助患儿在处于焦虑的情景当中,减轻躯体反应,训练他掌握一些放松的方法、深呼吸的方法,或者是利用一些生物反馈的技术,让自己能够在遇到相应的情景当中,能够迅速的让自己减轻焦虑的状态,让自己能够迅速的轻松下来。

第四,是一个家庭作业,每次完成治疗以后,都要布置相应的一个家庭作业来完成治疗内容。掌握各种技巧,并把这个技巧推广应用到真实的生活当中。

第五,是父母治疗,帮助父母了解和处理他们患有焦虑症的小孩儿。当小孩儿减少了回避行为的时候,教会父母怎么去管理、奖赏孩子。

以上内容仅供参考

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