儿童多动症的孩子,主要是存在有多动,注意力不集中,以及自我控制能力差的表现,所以在临床上针对儿童多动症的情况,要选择系统的感觉统合训练的方法来进行干预训练,强化大脑皮层功能,改善运动的协调发展。
其次,要针对多动症的儿童进行强化性训练,注意力强化训练,训练的时间以及时长,应该根据多动症儿童注意力的特点而进行。训练过程中要注意不断的鼓励,渐渐的使孩子的行为固定下来。训练过程中要使孩子的注意力保持的时间逐渐延长,增强孩子自控能力,这样就可以减少多动行为。
儿童多动症的孩子,主要是存在有多动,注意力不集中,以及自我控制能力差的表现,所以在临床上针对儿童多动症的情况,要选择系统的感觉统合训练的方法来进行干预训练,强化大脑皮层功能,改善运动的协调发展。
其次,要针对多动症的儿童进行强化性训练,注意力强化训练,训练的时间以及时长,应该根据多动症儿童注意力的特点而进行。训练过程中要注意不断的鼓励,渐渐的使孩子的行为固定下来。训练过程中要使孩子的注意力保持的时间逐渐延长,增强孩子自控能力,这样就可以减少多动行为。
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