学校恐惧症主要是因为表现出对学校产生强烈的恐惧,拒绝上学而得名的。
学校感到恐惧不愿意上学的这么一个情况,本质上体现的是一种焦虑障碍,从心理分析的角度来说,认为对学校恐惧的儿童,害怕与自己的父母直接发生冲突和反抗,那么他们的学校的这种恐惧是对这种冲突的转移。也就是从一个实体对象从父母这里把它转移到了另一个地方也就是学校,所以拒绝上学的这样一个实质作为一个特殊的恐惧症。
精神分析认为那就是对学校恐惧症,儿童害怕上学其实是害怕离开自己的母亲,恐惧的本质是不愿意分离。所以这个临床表现,心理分析来看,我们就可以看出来对学校恐惧,其实是焦虑障碍的一种表现形式。