为你推荐

• 什么是抑郁症？

  抑郁症是一种比较严重的、独立的、情绪障碍的一种疾病，有一些特点，主要表现在情绪的低落，对周围的事物缺乏兴趣，对自我的评价比较负性，容易产生一些不良的情绪，比如轻生，甚至自杀的行为等等，持续两周以上，多半存在是抑郁症的风险，除了情绪上的不良，也可能表现出身体上的不适，情绪障碍转换成身体上，身体的莫名其妙的疼痛、消化不良，出现睡眠不好等等，必须要结合抗抑郁症的治疗，才能够有效缓解症状，使疾病得到彻底的改善。

  

  03:00
  喻小念 主任医师中国医科大学航空总医院

  2018-04-28 62289次

• 什么是微笑型抑郁症

  什么叫抑郁症呢，就是一种不良的情绪，这种不良的情绪跟你的环境之间是不一致的，我们说当你遇到一个不良的事件的时候，或者是负面的事件的时候，往往会表现出负面的情绪来，那就是你的情绪跟你的环境是一致的，比如说亲人去世了，你这时候精神出现情绪低落，悲伤或者是紧张这样的情绪，这种情绪跟这个环境是一致的，我们叫生理性的抑郁，抑郁我们说分两种情况，一种叫生理性的抑郁，一种叫病理性的抑郁，所谓生理性的抑郁，对于我们正常人来说，就是在每天的生活当中出现的喜怒哀乐这种情绪，这种变化，所以这种情况我觉得是一个生理性的变化，但如果是说你所处的环境，不论是你的工作环境，你的生活环境，或者你自己的状态，其实并没有让你感觉忧伤，紧张，不安，恐惧的这个问题的话，但是你的情绪往往表现为一些负面的情绪的话，这个我们就称为一个抑郁的一种倾向，或者是严重的话，就是抑郁症。所以抑郁症的病人，往往表现为情绪的低落，反应的迟钝，以及出现认知的一些障碍的问题，那么有一些抑郁症的病人，可能他实际是抑郁症的病人，他并不像有些抑郁症的病人，表现为那么样的比较负面的情绪，可能表现看起来，平时看起来仍然是一个正常的一个情绪反应，但是到了一些其它情况的时候，就会表现为抑郁症的一些其它表现，或者是有些人会出现叫情绪的剧烈的变化，或者是一种缺乏安全感，缺乏自信心，甚至严重的病人，有一种自杀的倾向，这是要特别注意的，所以说我们说的所谓的微笑的这种抑郁症的病人，就是说从经常在日常的情绪当中，并没有表现出来抑郁的一种典型的表现，但是他仍然是抑郁症的病人。

  

  02:55
  郭兮恒 主任医师首都医科大学附属北京朝阳医院

  2018-10-22 44202次

• 学龄期儿童眼保健内容有哪些
  学龄期眼部的保健内容包括以下五个方面：第一，继续开展视力监察工作，重点进行近视眼的防和治，主要包括教育学生掌握视力保护的具体方法，比如平时应该尽量地延长视力，扩大视野，避免长时间的用眼，不要在震荡、晃荡的状态下阅读，科学的收看电视等。第二，已出现近视的患儿，应该要正确的矫正屈光，并且要设法延缓屈光度加深，保持和改善视功能。第三，要提倡平衡饮食，避免出现蛋白质，钙，磷，维生素和微量元素的缺乏，限制精细饮食，限制脂肪和糖的摄入。第四，不要盲目使用眼保健产品，要在专业医师的指导下合理适度的使用。第五，应该及时治疗角膜病变，预防各种流行性的眼病，防止眼外伤。
  语音时长 1:28”
  韩洁 主治医师聊城市第二人民医院

  2018-07-20 5344次

• 学龄期多动症临床表现
  上学以后受到环境和行为规范的约束，多动症的症状由婴幼儿期大范围，无目的性的过度活动，逐渐转到了上课的时候的小动作，他们在教室无法自我控制的扭动身体、摆弄书本、铅笔、敲桌子、吹口哨。低年级的还会离开自己的座位的教室里走来走去，老师讲课突然插嘴，做鬼脸，逗同学发笑，课间和课后又急不可耐的冲出教室和同学嬉笑打闹，大声喧哗，排队做操的时候不服从执导，擅自行动，影响学校秩序。学习方面，上课不专心听讲，经常走神，被提问的时候经常不知所云，很难记全老师留的作业，做作业的时候比较拖拉，一个小时能完成的，经常需要几个小时才能完成，阅读题目经常是草草了事，没有看清就作答，因而错误很多，成绩波动大，在感兴趣的这个科目上成绩可能还很理想，随着年龄的增长学习难度的加大和同学的成绩差距会越来越严重。
  语音时长 1:40”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-10-10 1270次

• 如何预防学龄期儿童肥胖症
  预防学龄期儿童肥胖症要从两个方面入手，第一方面就是饮食，孩子要少吃或者是不吃高脂肪、高热量、油腻性的食物以及高热的甜食，应该清淡饮食，多吃新鲜的水果、蔬菜，少吃或者是不吃零食，饮食的量应该根据消耗量来决定，第二方面就是要孩子多运动。
  公倩 主治医师临沂市人民医院

  2019-01-09 1201次

• 什么是抑郁症
  病情分析：抑郁症是一种情感障碍，是一种常见的精神障碍，也是当今世界负担最重的一种精神障碍。它是以持续的情绪低落以及精力减退，缺乏愉快感为核心症状表现的，一般呈现为发作性病程，发作之后一般不留后遗症。意见建议：抑郁症治愈率是很高的，建议有抑郁症的患者应该选择精神科或者是心理科进行系统的治疗，轻度的抑郁症可以通过心理治疗以及积极的自我调整来克服，而严重的抑郁症一般是需要服精神科药物治疗的。
  王珂 副主任医师菏泽市立医院

  2023-02-07 1401次

• 学龄期儿童的心理特点是什么？
  学龄期儿童的大脑形态发育基本完成，功能进一步完善。第一：动作。体格发育稳步增长，早年掌握的运动功能，被发展到用于目的明确的活动，比方体育竞赛等等。第二：言语。是运用语言技能的关键时期，口语和书面表达能力明显的提高，进一步会掌握内部语言和默语，词汇量增加，学会运用语言技巧。第三：小学生情绪多变，和老师
  韩慧琴 副主任医师上海市精神卫生中心

  2022-04-08 331次

• 什么是抑郁症？
  抑郁症是抑郁障碍的一种典型情况，属于精神心理疾病。抑郁症是常见的一种心理疾病，会以连续且长期的心情低落为主要临床特征，也是现代人心理疾病最重要的类型，会受到遗传因素、神经生化因素、心理社会因素等影响，一般情况下可以分为破坏性心境失调障碍、重性抑郁障碍、持续性抑郁障碍、经前期烦躁障碍等多种类型，平均的
  刘强 副主任医师上海市精神卫生中心

  2023-03-01 0次