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• 儿童肌张力障碍治疗最佳时间是多少

  儿童肌张力障碍的最佳的治疗时间，目前我们的专家共识，一致认为是尽早治疗，一定要赶在患者的肌肉关节挛缩变形之前，像这例孩子，已经有严重的脊柱的一个扭转，下肢的一个严重的变形，所以我们提倡儿童肌张力障碍，尽早诊断，尽早治疗，这样的话对孩子的损伤，后续的治疗的难度都会降低，像这个孩子后续的治疗，还包括脊柱的侧弯的一个矫形，下肢的髋关节、膝关节和踝关节的一个矫形，然后还需要长期的康复治疗，可能才能恢复他的运动能力。

  

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  杨海波 主治医师北京大学第一医院

  2019-03-21 4172次

• 脚踝扭伤的康复训练

  踝关节扭伤过了急性期，就要进入康复期了。康复期做些什么，如果能自我康复的话，没有在医院，没有康复治疗师的参与下，自己要做的第一个任务，就是要做单腿站立，也就是患肢站立，练习平衡。可以自己去买一个平衡球，或者踩在一个枕头上，需要各个角度不停地转动，练习踝关节的稳定，主要是练习这个。然后其次还要练习提踵，也就是踮脚尖，练习踝关节的力量，这个也很重要。除了稳定和力量以外，踝关节损伤以后还要练习活动度，踝关节扭伤以后，脚活动范围会小，所以还要练习活动度。把活动度练好了，肌肉的力量好了，本体感受器练好了，踝关节损伤多数，百分之七八十就可以康复了。

  

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  刘凤岐 主任医师首都医科大学附属北京友谊医院

  2018-09-20 61072次

• 儿童品行障碍的父母管理训练
  这个方法对于品行障碍有一个比较良好的效果，尤其是对十二岁以下的儿童。这个训练方法，它的一个假设就是品行障碍儿童的父母，责任角色不到，不能注意和培养儿童的失当行为或者是采取了一些过度粗暴的惩罚来处理孩子的不当行为，从而不知不觉地强化了儿童的不良行为，这个方法对于处理攻击型的品行障碍效果最好。那么它的一个要点就是：一是父母管理训练以小组为基本单位。二是如果说父母和家庭需要这个特殊需求的，那么应该提前一个个体化的原则。第三就是父母管理的训练有些基本方案：（1）就是购置这个训练的一些内容和方法。（2）就是包括改善关系的一些技巧。（3）就是让父母认同他们的父母培训目标。（4)就是训练当中应该融入一些角色训练，那么这个课程当中，有家庭作业、强化训练.(5)就是有这个有专业的人员进行督导和家长签订一个训练同盟。（6）就是训练方案必须要坚持到底，还有一个就是要根据过去的一些循证医学的依据，必须证明训练方案是有效的，还有一个就是训练方法应该注意保密，这么一些相关的内容。
  语音时长 1:56”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-10-12 1696次

• 儿童品行障碍的家庭功能训练
  儿童品行障碍的家庭功能训练，这种方法的理论基础来源于系统类和行为心理学的理论。从家庭功能的政体上来分析存在的问题，增加家庭成员之间的直接交流和相互的支持，帮助家庭成员找到新的方法来解决他们的人际关系，通过对家庭成员比如某一个问题或者是某一个观点提出循环式的询问，使每一个人从不同的角度来看问题，然后从他人的反馈意见得到信息，从而认识自己，即得到一个启迪，而不是说对问题或者是观点直接提问，或者是直接的评论。通过家庭治疗从根本上打破原有的不能适应家庭正常功能的成员之间的关系，交往方式和规则，重新构建起怎么解决问题的方式，改善家庭的关系，成为一个新型的家庭关系，从而达到治疗的目的。这种方法需要依赖于家庭成员的积极配合和参与，所以，对于那些问题多、功能比较明显紊乱的家庭，因为家庭成员难以合作，相互之间很难保持一致，因此，治疗效果往往会比较差。
  语音时长 1:45”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-10-10 1055次

• 什么是品行障碍
  品行障碍是指18岁的儿童或者青少年出现反社会的行为，攻击行为，对立违抗行为。这种行为严重的违反了相应年龄的规范范畴。一般引起这种原因大多数因为社会因素和家庭因素所导致，听说单亲家庭，留守儿童，父母患有精神疾病障碍，或者是社会上有些人恶意传播所导致
  柯菲菲 主治医师丽水市中心医院

  2018-12-17 1102次

• 儿童语言交流障碍家长如何训练
  作为家长在孩子成长过程中，对于语言能力发展比较着急、紧张。逼迫孩子正确的讲话或给予过多的矫正，另一种情况，家庭中出现多种方言，使孩子情绪乱掉，心理表达时也会紧张，导致孩子语言障碍加剧，家长应积极和方法方式去矫正幼儿语言障碍，克服心理关口。
  南玄花 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-14 1601次

• 多动症与儿童品行障碍的鉴别要点
  品行障碍指的是少年儿童反复持续出现的一个攻击性和反社会行为。违反社会规范和道德准则，是一个相对独立的精神疾病，包括违抗和不服从、故意破坏行为、说谎、偷窃、欺骗、逃学、离家出走、虐待动物和性虐待等一些异常行为。如果程度严重，常常会导致少年犯罪。品行障碍的儿童常有以下几个特征：第一，就是反复持续出现；第
  韩慧琴 副主任医师上海市精神卫生中心

  2022-04-08 133次

• 如何训练社交技能？
  社交恐怖需要社交技能的训练，社交技能可以通过直接指导、示范、录像反馈和角色扮演等方法训练获得。它的步骤，先由心理医生和助手做示范，患者在一旁观看，助手进入室内心理医生为好，然后坐下，接着要求病人效仿做一遍，助手观看病人作的情况，然后是三个人讨论对病人所作的情况进行评价。随后病人在重复练习，对于病人取
  韩慧琴 副主任医师上海市精神卫生中心

  2022-04-08 472次