这个方法对于品行障碍有一个比较良好的效果,尤其是对十二岁以下的儿童。这个训练方法,它的一个假设就是品行障碍儿童的父母,责任角色不到,不能注意和培养儿童的失当行为或者是采取了一些过度粗暴的惩罚来处理孩子的不当行为,从而不知不觉地强化了儿童的不良行为,这个方法对于处理攻击型的品行障碍效果最好。那么它的一个要点就是:
一是父母管理训练以小组为基本单位。
二是如果说父母和家庭需要这个特殊需求的,那么应该提前一个个体化的原则。
第三就是父母管理的训练有些基本方案:
(1)就是购置这个训练的一些内容和方法。
(2)就是包括改善关系的一些技巧。
(3)就是让父母认同他们的父母培训目标。
(4)就是训练当中应该融入一些角色训练,那么这个课程当中,有家庭作业、强化训练.
(5)就是有这个有专业的人员进行督导和家长签订一个训练同盟。
(6)就是训练方案必须要坚持到底,还有一个就是要根据过去的一些循证医学的依据,必须证明训练方案是有效的,还有一个就是训练方法应该注意保密,这么一些相关的内容。