儿童恐惧症的暴露疗法,是以学习为基础的一个病因模式提出来的,治疗应该包括了还暴露在害怕的情境当中,减少或者是缺少害怕的结果,这些暴露法已经被在临床广泛的应用,对于特定恐惧症是快速和有效的。因此,对于特定恐惧症的治疗,最重要的一个部分就是暴露在恐惧的刺激当中。
暴露是以一种系统对照的方式来操作的,让患儿提高对恐惧刺激,身体感受以及焦虑本身的耐受性,而且没有细微或者是明显的回避模式。暴露治疗的目标不是立即减少恐惧和焦虑,而是帮助患儿通过学习新的东西,因此,暴露需要充分的结构化,来明确他能够学到的一些新的东西。当患儿面对恐惧的对象,情景或身体感受的时候,应该和他们澄清他们最担忧什么。
同时,需要澄清那些情景将会最好的帮助他认识到他所担心的事情,从来没有发生或者是几乎很少发生,他们可以处理恐惧刺激,并且忍受这种焦虑,这对于有效的暴露是非常的重要的,暴露的真实情景当中比想象中是有效的,但是两者都能够减少恐惧症的患儿的担心,将暴露的练习成为有系统的一个阶段,并逐步的增加难度是一个很好的练习,因为每一个项目都成为一个挑战,但是不要负荷的过大。