对儿童来讲,主要不是治疗患儿本人,而是对父母进行指导,因为环境因素常与父母有关,而父母有时不一定意识到这一点,治疗的过程中,首先要确定与什么有关的环境因素,然后分析这个因素是怎样产生的,再研究如何消除或如何使儿童脱离这些因素的影响。
在寻找因素的过程中,可以向父母介绍一些儿童心理学的知识,使父母能认识一些自己认为是无足轻重的事,对儿童可以是一个刺激,以后应尽可能注意避免。有些环境因素无法避免,家长可以应用行为疗法中系统脱敏的原理,使小孩一点一点地习惯起来,尽可能缓和环境因素对小孩的急骤的打击。
对少年儿童来说,应教育他们要学会克服困难、适应环境,而不是要求环境去适应个人,当然也要教他们一些适应的技巧。这种教育可由医师、老师、家长共同进行,向其他小孩学习也是一个很有效的方法。