问如何看待焦虑症的孩子
病情描述:
如何看待焦虑症的孩子
答医生回答
病情分析:
因为现在家长望子成龙,望女成凤,并且总说别人家的好,这种思想就会给孩子还来极大的心理负担,从而造成焦虑。焦虑症的孩子首先家长要明确孩子焦虑的原因,并且不要给孩子特别大的压力,平时多和孩子交流沟通,给予孩子足够的安全感。
意见建议:
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焦虑症如何根治焦虑症发生的病因来讲,可能是多种多样的,涉及到一些遗传因素,情绪的因素,环境的因素,包括自身的,身体的健康状态的因素等多种因素,都可能是引起焦虑症的一些原因。那从我们说治疗疾病,如果根治的话,要去除病因的角度来讲,其实这些病因很难从根本上解除掉。因此所谓的根治的,这种愿望是好的。但是根治追求来讲,往往是很难达到的,就我的临床经验来看,这种病人都是需要长期的治疗的过程。当然治疗的过程,根据病情的缓解和加重,治疗的方案是应该有所调整的。01:17
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焦虑症的表现焦虑症的病人主要有两种类型,一种是惊恐发作,一种是广泛性焦虑。惊恐发作的病人,他主要表现为一个是濒死感,一个是精神崩溃,一个是精神状态的不可控制这几个情况。那么这种情况的病人,往往是表现为一个发病急,症状重,反应比较激烈。另外一种情况,就是广泛性焦虑的病人,广泛性焦虑的症状就反应的是更加的广泛,可能会表现为情绪不安,表现为头痛、头晕、心慌、气短、胃肠功能紊乱,甚至有的人表现为内分泌的紊乱,比如说女性的月经不规律,或者是停经,这都可以是广泛性焦虑的表现。当然广泛性焦虑当中又分成精神上的焦虑,躯体上的焦虑症状,精神上的焦虑症状。躯体上的焦虑症状,以及不安这些表现,都是可以表现为焦虑的症状,所以说焦虑症状的表现可能会多种多样的,程度也可能是各有不同的。01:47
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如何看待焦虑症的孩子首先,正确地对待孩子,要注意善于循序渐进、循循诱导,对于孩子的学习要求,按照他的年龄、智能水平,合理的要求,不去溺爱、不去放纵,让孩子健康的成长。其次,学习负担不要太重,要注意教育孩子,教育方法的提高,提高课堂学习的效率,课外作业不要太多,要保证孩子有足够的睡眠和娱乐的时间,要帮助孩子克服困难,搞好学习,培养开朗的性格。对于这种轻症的孩子,可以引导孩子从主观上努力克服焦虑,让孩子多参加一些集体的活动,消除紧张的心理,锻炼意志;严重的孩子,要进行心理治疗,或者是一些药物治疗。心理治疗就是消除一些心理的诱因,比方说缺乏母爱、缺乏一些家庭的教育等等,建立良好关系,要注意孩子的放松训练、认知增强训练的发展;药物治疗,像抗焦虑的药物、苯二氮卓类的药物或者应用是一些抗抑郁类的药物,来进行抗焦虑处理。语音时长 1:50”
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孩子焦虑症伴抑郁在孩子很小的情况下,出现了一些抑郁症,跟大人的平时的引导是有一定关系的。这种情况下孩子应该培养一些活泼开朗的性格,把一些感兴趣的事情一定要培养,还可以做一个心理上的疏导治疗。必要时应用一些抗焦虑的药物,应该及时的到医院去进行积极的治疗,按时按量按疗程的进行,不要随意的减停药物。家里面也要给予无限的关爱,孩子没有天生有问题的。孩子现在的状态一定和教养方式有关,作为家长首先反思一下自己的教养方式,给孩子提供一个好的成长环境,家人的温暖的陪伴也是非常重要的。语音时长 1:20”
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怎样看待焦虑症病情分析:看待焦虑症要辩证地去看待,一方面随着社会压力的增大忧郁症的发病率越来越高,另一方面,焦虑症是可以防、可以治的,而且疗效一般还是不错的,治愈之后基本上不会留有后遗症。意见建议:建议有焦虑症相关症状表现的患者,可以到精神科或者是心理科进行治疗,如采用抗抑郁药、抗焦虑药等药物治疗,结合心理治疗物理治疗,综合性治疗的方法,疗效会更好一些。
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如何预防焦虑症病情分析:预防焦虑症首先还是要注意心态的调整,比如平时要注意多和别人交流,要注意多参加集体活动,转移注意力,同时对于焦虑的事情要正确认识,要思考它可能导致的后果,从而增强自身的心理承受能力。意见建议:建议出现了焦虑症,最好是到医院进行检查,因为自身调整是一个方面,如果比较严重的要考虑药物治疗的,临床可以考虑使用舍曲林进行治疗。
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如何看待焦虑症的孩子首先,正确地对待孩子,要注意善于循序渐进、循循诱导,对于孩子的学习要求,按照他的年龄、智能水平,合理的要求,不去溺爱、不去放纵,让孩子健康的成长。其次,学习负担不要太重,要注意教育孩子,教育方法的提高,提高课堂学习的效率,课外作业不要太多,要保证孩子有足够的睡眠和娱乐的时间,要帮助孩子克服困难,搞好
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如何克服上班焦虑症上班焦虑症主要是由于工作压力较大所产生的,需要通过心理治疗、药物治疗的方式来缓解。上班焦虑症是焦虑症的其中一种表现,焦虑症是在没有其他神经疾病的情况下,所产生的一种精神性疾病,上班焦虑症主要是由于患者在工作上给予自己较大的压力所产生的,需要通过心理治疗以及药物治疗的方式来缓解。心理治疗都包括认知治疗