问焦虑症患者平时应该怎样进行调整
病情描述:
焦虑症患者平时应该怎样进行调整
答医生回答
病情分析:
焦虑症的患者平时应该学会转移注意力,不要把太多的精力放在自身的感受上,可以每天抽出半小时做一下冥想练习。日常多做一些自己喜欢做的事情,平时多和周边人交流。学会接纳症状,培养战胜疾病的自信心,这样症状会逐渐的减轻。
意见建议:
建议焦虑症的患者不仅要把希望放在服药上面,还应该主动地调整好自己的心态,这样不仅有利于疾病尽早得到康复,还能有效地减少疾病的复发。
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怎样控制焦虑症焦虑症的病人,他可以表现为多种多样。其实在生活当中有些焦虑症的病人,并没有被临床诊断,可能在工作当中会表现出来,别人感觉他跟其他人是不一样的。或者在生活当中,对有些事情的反应,可能是表现的比别人更加的紧张、积极、更加的忧虑。在这些问题,我觉得如果是出现这些现象,我觉得就应该注意。如果这种情况经常反复的发生,或者是这种表现跟环境之间是特别的不一致,特别的不成比例,那么家人或者同事就应该引起注意,提示他来关注自己,可能出现的问题。因为焦虑症,病人的发展是一个循序渐进的过程。如果在早期发现,早期干预,早期治疗,往往预后会更好。不要把一些焦虑症的一些表现,理解为这个人的个性,这人的一个性格。或者是这个人的一个特点,那么一定可能是病人从过去情绪比较稳定的状态,逐渐变成了一个病态的状态,这要特别注意。所以说首先我强调的是,在生活当中注意观察一些人的,可能注意自己身边的人是否是存在这个情况,这是第一个。第二个,如果是确定了这样的一个问题,比如可以通过到医院,由专业医生来进行面诊来评估。也可以通过一些量表,来自我进行评估。如果是出现这个问题,或者是认定了存在焦虑症的问题,我觉得治疗方面还是应该更积极一些。比如到医院去,由医生用一些专业的一些方法,叫做行为认知疗法来进行治疗。另外多数病人可能还需要辅助用一些药物来进行治疗,病人一定要定期到医院和医生进行交流沟通,来让医生掌握你的病情的变化。另外平时的时候,尽量做自我放松,作为自我放松的疗法来缓解焦虑这个问题。那么我刚才强调了,其实越早去治疗,可能预后会更好,那么越积极治疗,对预后更好。03:22
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焦虑症的表现焦虑症的病人主要有两种类型,一种是惊恐发作,一种是广泛性焦虑。惊恐发作的病人,他主要表现为一个是濒死感,一个是精神崩溃,一个是精神状态的不可控制这几个情况。那么这种情况的病人,往往是表现为一个发病急,症状重,反应比较激烈。另外一种情况,就是广泛性焦虑的病人,广泛性焦虑的症状就反应的是更加的广泛,可能会表现为情绪不安,表现为头痛、头晕、心慌、气短、胃肠功能紊乱,甚至有的人表现为内分泌的紊乱,比如说女性的月经不规律,或者是停经,这都可以是广泛性焦虑的表现。当然广泛性焦虑当中又分成精神上的焦虑,躯体上的焦虑症状,精神上的焦虑症状。躯体上的焦虑症状,以及不安这些表现,都是可以表现为焦虑的症状,所以说焦虑症状的表现可能会多种多样的,程度也可能是各有不同的。01:47
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老年焦虑症患者日常生活调整第一个就是有知足常乐,这是非常重要的。老年人要注意自己一生所走过地道路,有满足感,或者去适应生活,焦虑自然会缓解,不要老是追悔过去,埋怨自己这不该那不该,这样会让自己的情绪更加地烦躁焦虑。第二个就是自我的疏导和转移注意力,轻微焦虑消除主要是靠个人,出现焦虑的时候意识到这是一种焦虑心理,正视它,不要用其他理由掩盖它的存在,其次就是树立起消除焦虑心理的信心,充分调动主观能动性,运用注意力转移地一些原理,及时地消除焦虑,当你的注意力转移到一个新的事物上的时候,心理上产生地新的体验就可以取代或者是驱逐这种焦虑心理,这就是人们常用地方法,也非常有效。第三就是自我放松,如果感到焦虑不安,可以用自我意识放松的方法调解。具体来说就是有意识地在行为上快活,轻松和自信。比如说盘腿静坐,下达指令让头部放松,颈部放松,直到四肢,手指,脚趾都放松,运用这种有意识的,有力量的放松,使老年人处在一个平和的状态,随着周边周身的放松,这种焦虑心理也就会得到平缓。另外可以用一些视觉放松法,比如说闭上双眼脑海想象一副甜美幽静的环境,或者是想象大海,海鸥等等这种感觉。第四呢就是求医就诊,如果过于严重,那么就需要求医就诊,根据相应地病理病记,通过一些心理治疗或者是药物治疗进一步地调整。语音时长 2:17”
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癌症患者焦虑症癌症是严重威胁人类生命健康的三大疾病之一。在我国,癌症已成为导致城市居民死亡的第一大病因和农村居民死亡的第二大病因。癌症患者都存在着不同程度的心理障碍,为了缓解癌症患者的焦虑抑郁情绪,要对患者进行必要的心理干预。主要的具体措施包括心理行为干预,例如支持鼓励患者诉说心中的苦闷,通过认知干预疏导其不良情绪。患者出现焦虑抑郁情绪多与他们缺乏疾病治疗护理相关信息,担心预后有关。因此应根据患者的文化程度和心理承受能力的不同,采取不同的干预措施,主动向患者解释病情,提供从入院到出院的治疗,护理相关信息,例如疾病的治疗方案,时间安排情况,注意事项,配合方法及副作用的防治方法等。向患者介绍治疗效果较好的病例,组织同类患者讨论共性问题及其应对方式,以增强患者战胜疾病的信心,增加对医护人员的信任,提高治疗依从性。利用健康教育手册健康知识授课个别教育等方式,对患者及其家属进行健康教育,不断为他们提供疾病相关信息,改变对癌症的认识偏差。建立亲密的互换关系,耐心倾听患者的诉说,及时解答患者及家属提出的问题,帮助病人树立战胜疾病的信心。语音时长 2:17”
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