儿科|三级甲等
济南市中西医结合医院
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儿童孤独症有早期筛查的方法吗
病情分析:儿童孤独症有早期的筛查方法,常用一些发育行为方面的测试来进行筛查,筛查工具包括M-chat、孤独症家长评定量表、早期语言筛查和Gesell测定。意见建议:这些量表填写必须是与孩子生活至少半年以上的家长或者是老师,医生会根据孩子在门诊室的表现及询问父母孩子在家中玩耍与人交往、语言表达等发育情况,并结合发育行为评估结果进行早期筛查和诊断。
如何区分孩子是好动还是多动
病情分析:通过观察孩子的日常活动,可以区分好动和多动。正常好动的孩子,虽然也有注意力不集中的表现,但是对感兴趣的事情能够集中精力完成,多动症的孩子做不到。正常好动儿童虽然表现散漫,如上课做小动作甚至吵闹,但是他可以有意识的控制住,多动症的孩子却不能控制自己。正常好动的孩子动作快速,流畅,表现灵活自如,而多动症的却表现很笨拙。意见建议:家长可以通过指鼻测试、翻手测试、点指测试来判断孩子的灵活性,区分多动和好动,当然,对于多动的孩子需要专业医生来评估诊断的,诊断为多动症后,需要及时进行干预治疗。
影响儿童孤独症预后的因素有哪些
病情分析:影响儿童孤独症预后的因素有多种,取决于病情的严重程度、儿童的智商水平及家庭教育和治疗干预的时间和干预的程度,如果早训练、长期训练,可以提高患儿的能力,改善预后。意见建议:虽然孤独症没有特效药物治疗,教育和训练目前是最有效方法,目前国际上应用效果较好的训练,包括结构化训练、关系发展干预、应用行为分析疗法等。如果发现孩子有孤独症的表现,及时去正规的医疗机构治疗。
少儿良性癫痫通过什么检查明确病因
病情分析:良性癫痫是癫痫的一种发作类型,常与癫痫家族史有关系,发病原因非常复杂,可以通过颅脑磁共振、脑电图及基因诊断来明确病因。意见建议:良性癫痫是可以治好的,通常情况下会随着孩子年龄的增长、脑部发育的不断成熟而渐渐的自愈。孩子出现癫痫发作,家长要及时带孩子去医院检查治疗。
儿童良性癫痫和癫痫有什么区别
病情分析:儿童良性癫痫是癫痫病的一种类型。所谓的儿童良性癫痫,也就是预后比较好的一种癫痫,比如常见的伴中央-颞区棘波的小儿良性癫痫多在16岁以前停止发作;早发性良性儿童枕叶癫痫多在13岁之前停止发作。意见建议:儿童良性癫痫预后好,但并不是说不用治疗,也要结合发作形式、脑电图、颅脑磁共振等检查来制定适合孩子的治疗方案,一般口服抗癫痫药物。
脑瘫患儿为什么会出现尖足
病情分析:尖足是脑瘫的常见症状,属于痉挛型脑瘫,与脑损伤的的部位有关系。病变累及的部位是脑锥体束,导致肌张力增高,肢体活动受限,所以会出现下肢的尖足。意见建议:脑瘫患儿最基本的临床表现是运动发育异常,包括运动发育落后、肌张力异常、姿势异常,发现孩子有尖足、运动发育落后等异常表现需要及时去医院就诊,早期进行康复治疗,纠正姿势,减轻其损伤程度。
儿童过敏性紫癜和湿疹有什么区别
病情分析:儿童过敏性紫癜和湿疹在病因、临床表现及治疗方法是有区别的。过敏性紫癜是一种以全身小血管炎症为主要病变的血管炎综合征,皮疹多见于下肢及臀部对称分布,关节伸侧较多分批出现。常伴有关节肿痛,关节积液腹痛,便血即血尿蛋白尿。而湿疹是一种变态反应性疾病,可能与免疫异常和遗传有关系,分为急性,亚急性和慢性三期,瘙痒明显。意见建议:湿疹和过敏性紫癜是两个截然不同的疾病。湿疹的治疗包括口服抗组胺药物及外用止痒的药物。过敏性紫癜治疗是控制感染,减轻过敏症状,对症治疗腹痛、关节肿痛等,而出现血尿、蛋白尿者则按照紫癜性肾炎来治疗。
怎么判断儿童孤独症的预后情况
病情分析:孤独症的核心症状是社会交往障碍、语言交流障碍及刻板行为,预后取决于儿童的智力水平、病情的严重程度及家庭的教育和治疗干预的时机和干预的程度有关系。意见建议:不予治疗的多数孤独症儿童的预后较差,半数以上会发展成终身的智力残疾。孤独症强调早发现、早治疗,并且要长期的进行系统干预治疗,可以改善预后,提高患儿的自理能力和生活品质。
小儿运动发育规律是怎样的
病情分析:小儿的运动发育是有规律的。运动包括大运动和精细运动,发育的过程一般都是沿着从头向脚的方向。大运动的发育4个月翻身、6个月时独坐、8个月时会爬、11个月独站、15个月独自走稳、24个月双足并跳、30个月会独脚跳。精细运动的发育如3~4个月时握持反射消失,6~7个月时出现换手与捏敲等探索性运动,9~10个月时可以用拇指食拿东西, 12~15个月时乱涂画,18个月时能叠2~3块方积木,2岁时可叠6~7块方积木、会翻书。意见建议:如果孩子的运动发育落后,包括大运动和精细运动的落后,需要及时去医院进行神经行为发育评分,进行干预治疗。
多动症易与哪些疾病混淆
病情分析:多动症是儿童常见病、多发病,容易与以下疾病混淆,如精神发育迟滞、儿童孤独症、儿童情绪障碍或心境障碍、品行障碍、儿童精神分裂症等。意见建议:多动症的主要表现为多动、冲动和注意力不集中。如果孩子出现一系列的多动等症状,需要专业医生来评估诊断,以免误诊影响治疗。