说谎是一种不良行为,对有说谎行为的孩子要及时进行的教育和干预。
第一,根据原因,分别对待。在发现孩子说谎的时候,要分析原因和动机,进行有针对性的干预。因为不良行为和交往引起的,要矫正不良行为和判断不良交往。因为道德不良引起的,要加强思想品德教育。因为家长问题引起的,要改进教育方式,和孩子解释清楚。因为不良的环境造成的,要帮助青少年和不良环境断绝。
第二,根据程度进行处理,就不同程度进行处理。偶尔的说谎而对于别人没有损害没有影响的,要说明说谎是不应该的,可不予追究。说谎严重损害利益的要进行批评教育,并赔偿损失,经常说谎形成习惯的,要认真地加以处理,要让孩子认识到说谎的危害,让孩子自觉去改正这种不良的习惯。如果说谎无法克制,应该请心理医生帮助。
第三,根据目的分别处理。为了防卫说谎指出说谎不对的,同时了解情况帮助摆脱困境和压力。为了恶作剧说谎的是品德不良的表现,应该严肃的批评教育,必要的给予惩罚。为了报复说谎的,应该指出它的危害性、可能的后果,有时应该受到谴责和一些制裁。