一,心理治疗,解除患儿的心理矛盾,鼓励参加一些集体活动,减轻对陌生环境的紧张情绪,邀请小伙伴来家里做客玩游戏,让她在熟悉的环境当中,同进行交流,由陌生到熟悉,由少到多,逐步的使患儿和幼儿园接触到人,都是自己熟悉的人。
二,提供一个良好的家庭环境,父母家人又和谐又温馨的这种环境,避免粗暴,经常鼓励和别人交流,包括眼神、手语、姿势、言语。
三,当患儿沉默不语的时候,不要过分的去注意,避免强迫患儿开口,以免使他紧张进一步加重,出现反抗心理,该采用一些转移方法,做一些亲子游戏,外出游戏分散他的注意力。
四,一些药物治疗,比较重的患儿还可以在医生的指导下服用一些抗抑郁类的药物,如氟西汀、舍曲林等,同时服用一些小剂量的安定类的药物,如佳乐安定等等,大部分患儿可以在门诊的指导下进行治疗。