老年性痴呆与教育的关系如何

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医生主讲实录

文盲和受教育程度低是老年性痴呆,尤其是老年性痴呆的危险因素。这类人群患痴呆,尤其是老年性痴呆的危险性增高,文盲患老年性痴呆的几率是受过中学以上教育者的两到三倍,文盲可以使老年性痴呆发病提前五到十年,受过一定教育程度的患者,可以使老年性痴呆的发生,推迟五到十年。

而且要干一些工作复杂的一些工作,患老年痴呆的几率就很小,这也和这些人受教育水平偏高有关系,老年痴呆患者的病变程度和大脑皮质数量有关系。教育缺乏导致脑的储备不足,神经突触数量减少,早期的文化教育可能通过增强大脑储备,延缓老年性痴呆的临床症状发生。

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