儿童神经性呕吐的支持性心理治疗

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医生主讲实录

深入了解患儿的治病应激因素的基础上,有针对性的开展支持性心理治疗,在治疗一开始就要注意关系的建立,并且取得患儿和家长的信任,解除家长的心理困惑和担心,减轻家长对疾病的焦虑情绪,和患儿和家长讲清楚,呕吐的本质,发病机制和预后,消除紧张情绪,才能够积极的配合医生的治疗取得满意的疗效。

家长的焦虑和紧张对患儿的症状也起了诱发或促进的作用。在孩子面前家长要保持镇静,不要把焦虑的情绪暴露到脸上,不要一见孩子的面,就问他的症状有没有减轻,呕吐的次数和自我感受。更多的是鼓励他将不呕吐的时间延长下去,鼓励孩子去游戏、活动、走出局限的家庭和病房环境,甚至带着症状去上学。

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