儿童疼痛的认知行为治疗

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医生主讲实录

对于疼痛的认知行为治疗,一般包括对患儿进行心理教育,让他们了解疼痛和社会心理压力的相关性。

具体的步骤是疼痛和社会心理压力之间关系的一个基本理论,学习识别负性想法,并用积极的想法取代,检查有没有非真实的现实的信念,分散注意力的这种策略,想象和问题的解决等等。

疼痛日记是一个有效的方法,对于大年龄的孩子要求他们记,可以画一张疼痛的图表,包括日期,疼痛的分级,可以按照强度零到十。零表示没有疼痛,十表示极度的疼痛,相伴随的症状持续的时间,如何应对,并记录在疼痛的时候发生在患儿或者是家庭当中的任何有压力的事件,这个练习也许会鼓励父母和孩子讨论引起疼痛的环境因素的扳机点,促使父母和孩子增加相互的交流。

以上内容仅供参考

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