有一些家长惯用于暴力惩罚的方式来对孩子进行教育,结果孩子也以同样的方式,来对待其他的孩子或者是同伴,表现出一种攻击的行为。
比方说有的家长只有孩子做错了事,那么就会不分青红皂白的打一顿。孩子挨打以后很容易会产生一些抵触的情绪,这种情绪一旦转嫁到别人的身上就容易找别人出气,然后逐渐形成一种攻击的行为。
又比方说有的家长对自己的孩子说,如果有人欺负你,你要狠狠揍他,在大人的这种纵容之下那么孩子很容易就会出现这种攻击的行为。
如果说再加上当他攻击了别人,家长给予赞许以后那么更加的给他一个强化作用,那么孩子就更加会出现一个攻击行为的一个加强过程。