对于患儿以及家庭同样重要,包括解释症状表现、治疗方法和步骤等等,这样经过心理教育和疏导可以提高治疗的依从性。当这个患儿比较小的时候症状轻或者是中等程度这么一个状态,可以进行心理教育,讲道理告诉他爸爸妈妈又上班又工作,让父母鼓励孩子如何去面对新的环境,不要过分的责怪困境,要通过行动来解除分离焦虑,并且告诉患儿在学校需要团体合作大家要相互帮助相互玩耍。
一旦他们同意去学校了,帮他把可能遇到的一些困境降到一个最低的程度,可以在家庭当中进行游戏推演,来建立一种处理问题的能力或者是通过讲解鼓励的方式来帮助患者建立一种应对分离性焦虑的一种技能。