一、临床诊断,需要全面采集病史,精神检查和躯体检查,其中详细的生长发育史特别的重要,根据这些可以对儿童生长发育的情况做一个全面的临床评估,同时根据年龄和智能损害的程度,选择适用于患者的一个标准化发育量表或者是智力测验,比方说韦氏智力测验评估智商,儿童社会适应行为评定量表,评估他的社会适应能力。
如果儿童十八岁以前出现了智力低下和社会适应困难的一个临床表现,智力测验结果显示是智商低于七十分,可以诊断为智力发育障碍,可以再根据智商确切值以及社会适应能力,判断智力发育的一个严重程度,智商在七十和九十之间为一个智力正常和异常之间的一个边缘智力状态。
二、查找原因,对于所有却认为智力发育障碍的患者,除了详细的病史,躯体检查以外尽量做遗传和基因学的一个筛查,必要的时候做代谢、内分泌、免疫学的一些实验室检查,也可以进行头部CT,磁共振,射频脑电图等一些特殊的检查,除了上述一些方法尽量寻找病因,如果是明确了病因首先要针对病因进行相应的内外科的治疗,有利于患者的康复,为患者家庭今后的一个优生优育提供一些信息和指导,这就是关于智力发育障碍的一个诊断过程。