目前就有报告,注意缺陷多动障碍儿童,可从渐进的躯体训练项目,有氧代谢运动得到好处,因为他们在团队的集体活动中,交往有困难,容易使体育活动成为他们一些负性的经验,然而呢,躯体的训练项目是个体活动,可以指导他们控制冲动和攻击的行为,使他们听从指导,增强自尊心和自信心。
躯体的训练包括拳击、柔道、举重、健身、田径运动、游泳、网球等等项目,使躯体的外观和感觉处于良好状态将改善躯体活动,不采用团队的评定法,因为,注意缺陷多动障碍儿童,会更主动参与多方面的活动,良好的这种师生关系会促进躯体训练的进行,不是简单的躯体训练,而是让儿童在学校全面按指导做事,主要是通过躯体训练项目促进,多动症儿童更好的自我控制,自律和自尊。
也有的用,感觉统合的训练方法来治疗注意缺陷障碍,尤其是伴有运动技能障碍的效果还是不错。