为什么有些学生记忆差?

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医生主讲实录

比较好的学生,可能得记一篇文章的时候读几遍就背过了,容易忘的那部分多花些时间记忆,有主动性。对于记忆差的同学,不厌其烦的读,结果很疲劳反而这种记忆效果很差。记忆好学生对于比较长,比较难记的材料,可能用了分段的方法进行记忆,那么极差的,不管材料长短,还有难易,每次都是从头背到底,浪费了时间和精力疲劳影响其效果。

善于记忆的人,记忆的时候,往往走出的材料之间的内在联系,然后再运用多种方法,进行记忆,婴儿表现出记忆比较好,不善于记忆的学生,不会找出材料之间的内在联系,也不会用其他方法进行记忆,就像和尚诵经一样机械背诵,记忆好的同学在记过程中伴随着一些积极的思维,达到了省时,省力,记忆好的效果。记忆不好的只是死记硬背,没有开动脑筋积极思维,效果就差。

注意力是否集中也和记忆效果有关系,注意力集中的效果好,反之就差。有些学生自己感觉到记忆差,大多数并非是真正的一个智力低下,适合记忆的方法是不是正确,是不是注意力集中有很大的关系。

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