学习障碍是学龄儿童比较常见的问题之一,它是指智力正常,身体没有缺陷的儿童,无法像同龄人一样正常地完成阅读,书写,计算,拼写等学习活动。
但是这里儿童并非憨傻或者是愚笨,只是学习中的单一方面的能力低下,其它的功能就为正常,因此这里儿童常会出现某一门功课的成绩好而另一门功课成绩差的偏科现象。学习障碍在小学生中比较多见,而且是男孩儿多于女孩儿,引起学习障碍的这种原因有很多,归纳起来主要的是生理因素和一个环境因素两方面。它的一个表现:
第一是阅读障碍。患儿的阅读能力大大的低于年龄和智商水平,不能正确的辨认拼音和汉字,理解能力差,有时甚至上下左右、高低前后也分不清。
第二是计算障碍。患儿加减乘除的运算能力差,完成数学作业困难。
第三是书写障碍。儿童难以把开头的文字写下来或者是难以把晓得的东西画出来。