家长和老师如何帮助多动症儿童?

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医生主讲实录

一,家庭和学校,是儿童发展的关键场所,对多动症儿童起着重要治疗作用,家庭成员及老师同学,都应该给予多动症儿童的理解、同情、温暖、爱护和关心,给他们以帮助,使他们有信心克服困难,坚持治疗,战胜心理障碍。

二,对一些轻症患者,症状不严重,在学习和行为上,没有产生明显障碍的患儿,可以用教育心理治疗、行为矫正方法进行纠正,如果已明显产生学习以及行为障碍者,应该配合药物治疗。

三,可以根据多动症儿童智能高低、病情轻重,提出不同要求,家长不要相互攀比,教师也不要要求所有的同学都获得高分,只要孩子在原有基础上有所进步,就予以鼓励。

四,多动症儿童与人相处困难、说谎、偷窃等,家长与老师应该掌握些心理学知识,常与孩子谈心、交心,了解他们的想法和存在困难,及时就医予以防范。

五,多动症是长期存在的心理障碍,对集体生活以及学习不适应,家长对这些孩子的心理素质应该有所了解,在医生的指导下进行心理治疗,加强家庭教育,使其减轻症状,来适应学校生活。

六,家长应该言传身教,提高自身素质,做好家庭教育,良好的家庭教育,可以使多动症儿童减轻症状。

以上内容仅供参考

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