童年孤独症儿童教育训练?

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医生主讲实录

​教育训练之前,要对患儿各方面技能的发展情况进行全面的评估,以此来确定患儿相应与年龄,会什么不会什么,有哪些优势,需要哪些帮助,这是教育训练的基础,也是教育训练计划制定的依据。

第一,这个评定最好用量表来进行,国外常用的量表有心理教育量表修订本,我国内也已经做了翻译,修订和使用。

第二,根据评定结果,制定个别化教育训练计划。因为每个孤独症患儿,各方面能力的发展水平不一样,所需要的帮助不一样。因此,根据患儿的具体情况制定个别化教育训练计划非常的重要。

第三,就是执行计划时,要有耐心、爱心,要持之以恒。

第四,详细记录教育训练进行的情况,定期评估教育训练效果。

第五,及时发现和总结训练中存在的问题,及时调整目标和方法。

以上内容仅供参考

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