问如何控制多动症？

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• 痛风如何控制

  痛风的控制，首先要告诉病人饮食上要进行控制，要查到底是尿酸生成增多了，还是排泄障碍，那就涉及到急性期。我们用消炎镇痛药，或者首选是秋水仙碱，有消炎镇痛，还有帮助尿酸排泄的作用，用秋水仙碱。秋水仙碱搞不定的话，我们有时候也加上消炎镇痛药，再搞不定的，也可能是要用中等量的激素，来把它急性期控制住，提高病人的生活质量。那么控制病人的时候，不怎么疼了，用降尿酸的药物，降尿酸的药物就涉及到，尿酸，如果在病人身上是生成过多，就应该控制生成，比如别嘌呤醇，或者是非布司他。如果是排泄障碍，要促进排泄的药物苯溴马隆之类的，帮助尿酸的排泄，还要碱化环境，减少肾小管酸中毒，用碳酸氢钠有助于尿酸盐的排泄。

  

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  何东初 主任医师中国人民解放军中部战区总医院

  2018-11-30 6022次

• 如何控制手淫

  要想更好的控制手淫或者戒除手淫，得从以下几个方面来进行：第一个树立健康的性意识，患者要正确认识性的生理以及性的心理，另外要了解手淫对身体的影响。第二个要循序渐进减少手淫的次数，不要一下子中断手淫，这时候也很难控制。第三个可以采取一些治疗方法，比如催眠疗法，这是一种心理治疗的手段。患者可以去看心理医生，通过治疗对戒除手淫是有帮助的。第四个患者要规律的生活，按时的作息，以免睡懒觉等等，在床上又产生性冲动。最后一个也是比较主要的，就是要减少性刺激，平时不要看有性刺激内容的文字、图片或者视频等等。

  

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  何峰 主任医师北京积水潭医院

  2021-10-19 8354次

• 如何控制多动症？
  多动症又称为注意缺陷多动障碍，它是以大脑神经递质变化为特点的神经发育障碍性疾病，对于它的治疗包括药物治疗以及非药物治疗。第一，在药物治疗中首先是兴奋剂治疗，中枢神经系统兴奋剂通常称为兴奋剂，它是目前用于治疗多动症的主要药物，主要有哌甲酯，苯丙胺等。匹莫林因为有增加急性肝衰竭的风险，已不再推荐使用。第二，还包括中枢去甲肾上腺素调节药物治疗。如果患儿经上述治疗无效，或者不适合选用上述药物或者伴有明显情绪问题可以选用抗抑郁药。第三，治疗方式是非药物治疗，包括认知行为治疗，这种治疗可以改善多动冲动和攻击行为，并且使患儿学会适当的社交技能。另外还需要进行家庭治疗，学校教育以及感觉统合治疗，脑电生物反馈治疗对于这种障碍也具有一定的治疗作用
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  余梦楠 主治医师中国人民解放军陆军总医院

  2019-12-01 3141次

• 多动症如何诊断
  多动症的诊断标准是：第一，是注意障碍。患者在听课、做作业或者其他活动时注意不持久，容易分心，与别人交流的时候也会心不在焉，不能按时完成作业，经常丢三落四。第二，活动过多和冲动。患者的小动作特别多，坐在座位上会扭来扭去，坐不住到处乱跑，在行动之前缺乏思考不顾后果，容易打断别人的说话，情绪也不稳定，容易出现攻击行为。第三，学习困难。第四，品行障碍。比如打人、伤人、破坏物品、虐待动物或者说谎、逃学、偷盗等等行为。这样的症状一般持续六个月以上，对社会功能会产生不良的影响。
  语音时长 1:27”
  徐晓静 主治医师淄博市第五人民医院

  2018-12-26 4525次

• 如何判断多动症
  好动的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的孩子几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中。顽皮孩子在严肃的、陌生的环境中，具有一定的控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹，而多动症儿童则没有自我控制能力。
  杨偲 主治医师吉林大学第一医院

  2018-12-04 1902次

• 如何认识儿童多动症？
  病情分析：儿童多动综合征又称注意缺陷障碍，特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。该病临床表现为多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，但智力基本正常。意见建议：虽然药物治疗是对症的，且动作过多往往经药物治疗而得到控制，但不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。
  周小凤 副主任医师首都医科大学宣武医院

  2020-02-23 1601次

• 如何控制多动症？
  多动症又称为注意缺陷多动障碍，它是以大脑神经递质变化为特点的神经发育障碍性疾病，对于它的治疗包括药物治疗以及非药物治疗。第一，在药物治疗中首先是兴奋剂治疗，中枢神经系统兴奋剂通常称为兴奋剂，它是目前用于治疗多动症的主要药物，主要有哌甲酯，苯丙胺等。匹莫林因为有增加急性肝衰竭的风险，已不再推荐使用。第
  王志新 主任医师中日友好医院

  2022-01-21 124次

• 多动症如何治疗
  多动症在临床上叫做注意缺陷多动障碍，针对此病可以通过一般治疗、学校干预、行为治疗、认知行为治疗、药物治疗等方式改善。1、一般治疗：针对病情轻微者可以在家长的帮助下来改善，比如平时与其交流时应保持温和的态度，遇到问题时尽量以引导、鼓励为主，同时要为患儿营造一个温馨的成长环境，让其尽量保持愉悦心情。2、
  周小凤 副主任医师首都医科大学宣武医院

  2023-08-16 0次