问孤独症如何治疗

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• 耳石症如何治疗

  耳石症的治疗，目前公认的方式，就是手法复位治疗，还有机器复位治疗。目前我们医院有耳石复位机器，可以给大家进行系统地治疗，耳石症通过我们特征性的，眼震判断，来判断它是在什么位置什么类型。通过机器进行复位，目前来说耳石症复位治疗的效果，还是很好的，但是尽管我们做了，耳石复位治疗以后，眩晕消失了，但是我们还要注意，首先要避免剧烈的头部运动，包括剧烈的，甩头、低头、控头等动作。而且还要避免在近期内，做治疗牙齿或者说染发等，这样子的长时间固定头位的动作，而且至少在一周内，避免进行游泳开车，等这样的动作，这样的话，能够避免引起耳石的一个再发。

  

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  王蕊 主治医师首都医科大学附属北京康复医院

  2019-10-10 3299次

• 强迫症如何治疗

  强迫症从我们专业角度来说，它确实是病程很长容易反复，治疗起来，确实比较麻烦的一个疾病。有的时候确实是要求很，我们叫综合治疗的一个模式，什么叫综合治疗呢，第一个药物治疗这是必须的，它对改善大脑的，一些神经递质的功能，非常非常重要。另外一个，综合治疗另外一部分，很重要的一部分就是心理治疗，为什么说心理治疗对他非常重要。有的病人就是早上一睁眼，最重的时候他抬哪条腿都要想，不知道迈哪条腿好，到底迈左腿好右腿好，这个时候其实内心是冲突的，因为我们就一个左腿一个右腿，迈哪个都可以，他不知道迈哪个好，内心这时候就是很冲突。所以心理治疗，我们主要探讨他这个内心的冲突，去解决他的内心冲突，其实对他的治疗，也会非常非常有效，所以从这个方面来说，药物和心理两方面都非常重要，需要有机地结合在一块，如果偏颇一块，有些人就说我光用一些药物行吗，其实效果也不好。有些人说我强迫症，我光去做心理治疗好吗，也不好，所以从我的专业角度，我认为他是，这两个必须有机的结合起来，少一个我觉得，都是效果不是说特别好。

  

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  王成彪 副主任医师中国医科大学航空总医院

  2018-06-13 6703次

• 孤独症如何防治
  孤独症儿一般是一种比较严重的精神发育障碍，社会生活和社会交往困难，一般智力也比较低下，常常给家庭带来一些负担，它的防治一个就是教育家长，有些孤独症孩子，不合作不合群不理人，家长对于这种孩子抚养比较困难，常常会有一些焦虑不安紧张，内疚，绝望，和家长解释清楚，消除他的这种焦虑不安，同时教会他一些医疗和矫正方法。第二，就是角质训练，包括教会孩子说话，从单字开始，比方说爸、妈，一个一个叫循序渐进，直到进行有效的语言交流，多和孩子接触，陪孩子玩儿，逐步培养孩子的社会交际能力和人际关系的建立，教会孩子大小便吃饭洗脸穿衣等一些日常生活能力，要教会孩子一些矫正他的一些刻板动作，或者是一些自伤行为，活动过度暴露等等，要制止消除和改变，教会他一些正确的行为模式，矫正有耐心细心，循序渐进和日常生活密切结合，从简单开始。第三，感觉统合训练，孤独症儿童在这个视，听，触觉，或者是本体感觉，前体感觉和认知工作方面有点缺陷，通过这种感觉统合训练和认知能力的训练，可以改善孤独症儿童的能力。第四，药物改善，包括一些改善脑功能的脑复新、脑复康、维生素，谷维素或者是一些药物利他林、氟哌啶醇等等来改善患者的相应的一些症状。以上方案仅供参考，具体使用情况请按药品说明或到正规医院按医嘱用药。
  语音时长 2:18”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-11-13 1593次

• 如何理解儿童孤独症？
  儿童孤独症又称儿童自闭症，是发生在儿童早期的一个全面发育性的障碍，起病于婴幼儿期，通常在三岁以内起病，男孩多见，因严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为主要特征。孤独症的病因可能与家庭环境、遗传、脑部疾病，母亲孕期生病用药等影响有关系，这类疾病主要表现：第一是早期表现是不会对亲人的微笑，没有亲近心理，比如亲人要把他抱起来，他不会伸手求抱。第二就是社交困难，特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的连接。第三就是语言发育迟缓，对语言的理解表达能力低下，没有办法理解一些比较复杂一点的句子。第四就是表现出的一个仪式性的或者是强迫性的行为，常常坚持重复刻板的游戏模式。第五就是可能有感知，觉得视、听、触等多种感觉迟钝或者是过敏，存在一些认知障碍，智力低下，抽象思维能力很差，少数的患儿可能伴有一些癫痫的发作。
  语音时长 2:05”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-09-04 1714次

• 如何治疗外向孤独症
  找出疾病的原因，给予心理治疗，必要的时候采取药物治疗。心理治疗认知领悟疗法：给患者不断灌输观念，要加强修养，遇事泰然处之。情景治疗：寻找情绪体验的空间机会。自我疗法：正确认识自我与社会的关系。药物疗法，针对患者发病因素，运用某类药物调节情感上的失衡。
  南玄花 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-14 2001次

• 孤独症如何训练
  按简单到难的次序训练，每次上课中伴随目光对视训练。教儿童如何集中注意力，听从一步的简单指令开始，进行模仿，能与老师进行简单的互动活动。其次在简单动作的基础上进行复杂训练，即在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握为保持强化物的有效性应经常更换强化物。
  南玄花 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-14 1801次

• 孤独症如何防治
  孤独症儿一般是一种比较严重的精神发育障碍，社会生活和社会交往困难，一般智力也比较低下，常常给家庭带来一些负担，它的防治一个就是教育家长，有些孤独症孩子，不合作不合群不理人，家长对于这种孩子抚养比较困难，常常会有一些焦虑不安紧张，内疚，绝望，和家长解释清楚，消除他的这种焦虑不安，同时教会他一些医疗和矫
  刘强 副主任医师上海市精神卫生中心

  2022-01-21 173次

• 如何理解儿童孤独症？
  儿童孤独症又称儿童自闭症，是发生在儿童早期的一个全面发育性的障碍，起病于婴幼儿期，通常在三岁以内起病，男孩多见，因严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为主要特征。孤独症的病因可能与家庭环境、遗传、脑部疾病，母亲孕期生病用药等影响有关系，这类疾病主要表现：第一是早期表现
  韩慧琴 副主任医师上海市精神卫生中心

  2022-04-08 117次