问重症肺炎和哪些疾病鉴别
病情描述:
重症肺炎和哪些疾病鉴别
答医生回答
病情分析:
肺是人体重要的呼吸器官,很容易被细菌和病毒感染,重症肺炎是严重影响人类健康的一种疾病,临床上要与肺结核,肺癌,急性肺脓肿,肺血栓栓塞和非感染性肺来进行鉴别。以上这几种疾病都和肺炎有着千丝万缕的联系,所以诊断起来会很困难。
意见建议:
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脑转移瘤和哪些疾病鉴别需要和脑转移瘤鉴别的疾病,我们大致可以分为几类。第一类是脑部原发性的肿瘤。特别是脑内的胶质瘤,是首先需要和脑转移瘤相鉴别的。第二类是脑部的一些炎症性的疾病。例如脑脓肿,常常表现为脓肿壁的增强,和囊内的坏死,容易和脑转移瘤相混淆。第三类是脑部的寄生虫性的疾病。有不少寄生虫性的疾病,特别是脑囊虫,可以在影像学上和脑转移瘤表现相似,形成一个多发的,有部分强化的病灶。除此之外,脑转移瘤还需要和脑膜瘤等原发性肿瘤,脑内的出血之后形成的软化灶,周围伴强化等一系列疾病相鉴别。对于有肿瘤病史的患者,加上有典型的影像学表现,这些鉴别诊断往往并不困难。01:33
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重症肺炎和肺栓塞区别重症肺炎是肺部的感染,无论是病毒感染,比如说甲流、乙流等等这流行型的,还是细菌的感染,或者是有真菌的感染。肺栓塞,是因为深静脉的血栓脱落,堵到肺动脉,引起来的一系列表现。这两个疾病很显然从病理、生理上、发病的机制上是不同的。但是我们需要去鉴别,因为这两个疾病在很大程度上,它的表现和X光片上有类似的特点。比如说都可以有咳嗽、有咳痰、可以有咳血,甚至可以有胸痛,胸片也可以有一些渗出,往往在临床上不典型的肺栓塞,可以误诊为肺炎。所以,在临床上很难通过胸片去鉴别,还是需要尽可能的通过其他检查,来准确地判断鉴别。01:45
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重症肺炎合并哪些疾病重症肺炎,因为肺部功能不全,造成低氧血症和高碳酸血症,会影响全身各系统脏器的功能,根据程度的不同,造成的影响也有所区别。第一、对神经系统的影响,可以造成注意力不集中、智力、视力轻度减退,还可以造成精神错乱、嗜睡,甚至会出现昏迷、诱发脑水肿。第二、对循环系统的影响,主要是容易诱发心力衰竭以及肺源性心脏病。第三、对肾脏功能的影响,容易诱发肾功能不全,表现为少尿、甚至无尿,以及肾脏功能检查里面肌酐升高。第五、对消化系统的影响,主要容易造成消化功能障碍,表现为消化不良、食欲不振,出现胃黏膜糜烂、坏死、溃疡和出血,也可以诱发肝脏功能不全,出现肝功能的转氨酶和胆红素升高。第六、容易造成呼吸系统的呼吸性酸中毒和电解质的紊乱,总而言之,因为重症肺炎可以造成全身多器官的功能障碍。语音时长 01:35”
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肺炎需要与哪些疾病鉴别肺炎的主要临床表现是咳嗽、咳痰、发热、影像学改变,需要与肺结核、肺癌、急性肺脓肿、肺血栓栓塞症、非感染性肺部浸润等这些疾病鉴别。肺结核一般多有全身中毒的症状,比如说像午后低热、盗汗、疲乏无力、体重减轻等临床表现,x线胸片可以发现病变多在肺尖和锁骨上下,痰涂片中找到结核分支杆菌可以确诊,一般的抗生素治疗是不会起到效果的。肺癌的鉴别:肺癌一般没有急性感染中毒的症状,有的时候痰中会出现血丝,CT、磁共振、纤维支气管镜和痰脱落细胞检查可以帮助诊断肺癌。急性肺脓肿一般可以咳出大量的脓臭痰,这是急性肺脓肿的典型特征,x线可以显示脓腔及气液平。肺栓塞病人可以出现咯血、胸痛、呼吸困难比较明显,ct肺动脉造影可以确诊。非感染性肺部浸润,比如肺间质纤维化、肺水肿,嗜酸性粒细胞增多症和肺血管炎等。语音时长 1:52”
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小儿肺炎应与哪些疾病鉴别病情分析:小儿肺炎在临床上需要有一些其他的呼吸道感染进行鉴别,例如上呼吸道感染,支气管炎等,也要与肺结核以及支气管异物支气管扩张等疾病来进行鉴别。意见建议:建议在临床上医生会根据孩子的病史,症状,体征以及辅助检查来进行明确诊断,症状较轻的小肺炎的孩子,可以选择口服药物的方式进行治疗,症状较重的就需要进行输液的治疗。
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痛风需和哪些疾病相鉴别痛风也称之为"痛风性关节炎",是临床上最为常见的一类内分泌系统疾病。因为它的临床症状主要以关节疼痛为主,因此,需要与一些疾病相鉴别,这些疾病会出现关节的疼痛,所以需要鉴别,其中包括反应性关节炎,创伤性关节炎,风湿性关节炎,结缔组织病等。
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重症肺炎的鉴别诊断第一是与急性支气管炎鉴别,此病一般不发热或有低热,全身状况好,以咳嗽为主要症状。肺部可以听到干湿啰音,多数不固定,随咳嗽而改变。X线可以显示肺纹理增多,排列紊乱,如果鉴别困难则按肺炎处理。第二是支气管异物。有异物吸入史,可以出现突然的呛咳,有肺不张和肺气肿,但有的病程迁延有继发感染则类似肺炎或合并肺
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肝癌与哪些疾病鉴别(1)继发性肝癌:继发性肝癌与原发性肝癌比较,前者病情发展缓慢,症状较轻,常表现为多个结节型病灶,除少数原发癌在消化道者AFP可阳性外,一般为阴性。(2)肝硬化:肝癌多发生在肝硬化的基础上。如果肝硬化病人出现进行性肝肿大,质硬而有结节,影像学诊断揭示占位病变,应反复检测AFP,严密观察。(3)活动性