婴儿耳朵一大一小能长开吗

病情分析：宝宝耳朵一大一小，随着时间推移有可能会长开，婴儿耳朵一大一小是由于先天发育引起的，两耳发育不平衡而出现一大一小，但只是耳廓一大一小，大多数情况下，宝宝其他的耳道、鼓膜等发育是同步的一样的，并不会影响宝宝的听力，大多无需处理。意见建议：碰到宝宝耳朵一大一小时，建议先去五官科对内耳进行检查，内耳无畸形，听力正常则无需特殊处理。目前科学发达，如外耳一大一小影响美观可采取手术方式进行修复。

孩子眼睛下面发黑怎么回事

病情分析：孩子双眼下睑发黑的原因有以下几种：第1种，儿童眼下皮肤血管比较丰富，血管比较充盈，而孩子的皮肤较薄，在静脉血流经过时会显现出眼圈发黑的情况；第2种，孩子脾胃不好或者熬夜，小孩睡眠不足，这些情况孩子的眼周也会呈发黑；第3种，儿童顽皮，容易眼外伤，眼外伤后引起眼皮下出血，瘀血沉积于眼皮下，待血块吸收后，会有色素沉着，而呈现眼睛下面发黑。意见建议：应该积极改善孩子睡眠，培养良好的睡眠习惯，如果因为脾胃消化不良而出现的眼球下面发黑，则应改善饮食习惯，食用易消化的食物，适当运动，适当服用健脾药物，待儿童脾胃改善后，孩子眼睛下面发黑的情况就能改善。如果是眼周外伤，建议及时就医。

运动发育迟缓是有什么症状

病情分析：运动发育迟缓是指不能与同龄正常宝宝运动发育的水平和能力相符合。运动发育包括大运动发育、精细运动发育、原始反射的发育；其中原始反射要在适当时间出现，比如吸吮反射、握持反射，但是必须要在适当的时间消失，如果在一定时间不能消失，以后就会引起一些运动发育的障碍问题出现。宝宝的发育顺序基本都是按照同一种顺序进行发育。3月抬头，4月翻身，7月坐立，8月爬行，10月站立，周岁会走。如果发现宝宝运动发育比同龄宝宝明显落后，就需要到专科医院及时就诊。意见建议：每个宝宝运动发育都是有关键期的，在关键期内宝宝的运动发育会有质的变化。宝宝的发育顺序都是一样的，但是由于宝宝周围环境及先天因素的影响，运动发育的个体差异也会存在，但是基本都是按照同一种顺序进行发育。所以如果宝宝的运动发育相比同龄小朋友低下，水平差距在2个月以上，都可以视为异常。尤其是6个月以内宝宝，主要是以大运动发育为主，精细运动仅会出现较小部分动作，如果宝宝大运动发育存在异常，就代表着运动发育具有异常。早期诊断，早期干预，进行个体化康复治疗有助于康复。

脑发育迟缓做康复训练怎么做

病情分析：大脑发育迟缓，表现为运动、手功能、面肌、语言、社会行为这几方面的落后。需要到专业的医疗机构进行康复，大脑发育迟缓治疗方法主要是康复训练，康复训练的项目有物理疗法，就是PT、作业疗法是OT、言语训练、按摩、针灸、穴位注射，还可以做各种理疗，必要时可以做肉毒素的注射。意见建议：大脑发育迟缓，一般常见于所说的发育迟缓，表现为运动、手功能、面肌、语言、社会行为这几方面的落后。当发现宝宝与同龄孩子在以上一方面或多方面落后时，则需要专业的医生进行诊断及治疗，根据严重程度，到专业的医疗机构进行康复，大脑发育迟缓治疗方法主要是康复训练；定期复查，家庭干预参与其中效果较好，最佳治疗时期为一岁之内。

儿童智力发育迟缓都有什么症状

病情分析：儿童智力发育迟缓一般指与同龄儿童相比，在某方面或者多方面发育水平明显滞后，一般比同龄孩子发育落后4-6月，在说话、大动作、生活自理等方面出现迟缓，语言表达能力差、吐字不清、表达能力差、理解能力差等。重度智力低下在幼年时期出现各方面的发育落后，语言表达困难、理解力极差、动作笨拙、不能简单的计算、但是能区分亲疏，表达一定的感情。意见建议：儿童脑神经发育迟缓也叫儿童脑发育迟缓综合征。有可能是因为家族里近亲结婚导致，也有可能是母亲怀孕时年龄过低，低于17岁，或者年龄过高高于45岁导致，还有可能是母亲怀孕时受病毒感染、多次流产、急产等原因，都可能会引起儿童脑神经发育迟缓。对于儿童脑神经发育迟缓，如果早期发现，尽早治疗是可以治疗好的。

精神发育迟缓好治吗

病情分析：儿童精神发育迟缓发病原因多种多样，为了取得良好的治疗效果应做好详细的检查、评估而后根据结果制定出训练计划和训练方法进行训练，一般来说，儿童精神发育迟缓干预的时间越早，效果会越好。意见建议：目前有个别化教学模式让特殊儿童在感、知觉，精细动作、语言与沟通、认知、社会交往五个领域中积累经验，整合信息，掌握社会技能。家长要有耐心、爱心、细心，在合理的个体化治疗后，大部分宝宝能够有比较满意的效果。

宝宝语言发育迟缓怎么形成

病情分析：宝宝语言发育迟缓可能由下面几方面形成：一、有可能是先天性，要先进行听力检查，排除听力障碍。二、因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常)，常见情况是父母昼夜忙于工作，把孩子托付给老人或保姆看护，不常交流，家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等，导致语言发育迟缓。意见建议：当发现宝宝语言发育迟于同龄孩子时，建议要先进行听力检查，排除听力障碍，现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其听力状况，并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复，强化语言训练，而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时，由于不能讲话或讲话不清，才发现听力不好，这时孩子的舌肌已较僵硬，大脑语言发育的高峰期已过，让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话，道路会漫长而艰辛；其次，家中要营造出合适的环境，让孩子多开口表达自己的需求，不要没等孩子表达或者还没开口就把宝宝需要的东西给他了。