幼儿语言发育迟缓的原因

一,视觉障碍,先天性失明因视觉传入被阻断,对外界事物的视觉感知,视觉联想和视觉记忆障碍,影响儿童语言发展的基本概念理解,导致语言发育迟缓。二,听力障碍,先天性听力丧失影响听觉性语言信息输入,因聋而哑,根据听力损伤的类型以及程度不同临床表现也不同。三,自闭症,语言障碍是自闭症患儿的临床三联征之一,这些患儿语言发育明显落后于同龄儿童,常发出尖叫声和无意义的自言自语,对言语指令充耳不闻或者出现反向语言,常出现代名词反转现象。他们常把你我等代名词说颠倒,把你的说成我的,我要说成你要,缺乏一般人谈话时的一问一答一来一往的,相互交流的特性,时常会出现答非所问或者回答不得要领,音调调单一,语调和节律缺乏变化,缺乏情绪的表达,严重的自闭症患儿终生没有口语交流。四,智力低下,智力低下又成精神发育迟滞,患儿的语言发育取决于其智力发育的水平及性质,通常语言发展的起点迟,发展的速度慢,达到的水平低,口语理解与表达,构音运动的方面都比正常儿童迟缓。当他们能够言语时,在表达自己思想和要求时也常常表达不清,说话缺乏条理性和连贯性,颠三倒四,使人无法理解其语言的意义。另外发音不准吐字不清,也他们的言语上的另一突出特点,这是由于智力发育迟缓儿童的听力辨别能力低下,以及构音器官的运动也常存在着缺陷,这些均影响了发音的准确性,还有他们的口吃发病率也高于正常儿童。五,发音器官发育异常。六,运动功能异常。七,语言言语环境剥夺。八,特定性语言言语发育障碍。九,双语环境。

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