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• 怎样判断是否有狐臭

  想要判断是否有狐臭，可以通过以下方式1、气味：狐臭患者表现为难闻的汗臭，主要发生在腋下、会阴部；2、多汗：狐臭与腋下多汗症有关，狐臭患者大都有多汗症，但多汗症的人并不见得有狐臭，多汗只是狐臭的症状之一，一般情况下可通过这两个方式判断。狐臭是比较容易判断的，从健康角度来说一般没有太大影响，但是会影响心理健康，会对社交、工作造成一定的影响，一些青少年患者，性格会变得焦虑、焦躁、甚至是社交恐惧、孤僻、自卑，由于自己的特殊异味，不愿意跟别人交往，直接影响正常的心理发育，应及时的治疗。大家在生活中应多注意观察自己身体的变化，一旦发现异常要及时治疗，可以使用西施兰夏露乌洛托品溶液，喷涂腋下，药物具有杀菌、收敛、止汗的作用，效果还是不错的，保持皮肤清洁、干燥，注意生活饮食，避免辛辣、刺激的食物。

  

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  王晓彦 主任医师首都医科大学附属北京天坛医院

  2021-04-09 77894次

• 怎样判断是否有痛风石

  首先我们要了解痛风石最常出现的部位，它最常见的部位，主要见于我们的脚趾、手指，还有耳朵的耳廓、外耳廓，这些都可以出现痛风石。那么我们看见有这种黄豆大小的突起物，我们就判断有可能是痛风石。那么随着它的体积增大，它溃破以后，可以出现一些黄豆渣样的东西流出来，那么在显微镜下面，可以看到双折光晶体，更确诊是痛风石，这是常规的方案。那么现在的话，我们可以用一些像双源CT，像肌骨超声，来发现我们肉眼发现不了的，更小的痛风石，或者是更深处的一些痛风石，来起到帮助我们临床的作用。

  

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  万琦兵 副主任医师武汉市第一医院

  2019-02-28 36902次

• 怎样判断是否肺炎
  如果患者想诊断肺炎要根据患者的临床症状、查体、辅助检查以进一步明确诊断，肺炎常见的症状包括了咳嗽、咳痰、发热等，重症肺炎可出现胸痛、咳血和气短的症状，肺炎查体时可无任何的临床体征，在恢复即可闻及水泡眼，辅助检查胸片和肺气体常提示炎症侵入。不同的病原体血常规会出现不同的改变，例如细菌性肺炎患者的白细胞会出现增加，中性粒细胞百分比、c反应蛋白、降钙素原会出现相应的升高，病毒性肺炎患者的白细胞正常或偏低，单核细胞、淋巴细胞可增加，病毒抗体可以是阳性的。
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  郭福莹 副主任医师沈阳医学院附属第二医院

  2018-11-16 5039次

• 怎样判断肺炎是否好转
  我们知道肺炎的一些症状就是发热、咳嗽、咳痰，那么大叶性肺炎还会咳铁锈色痰的情况，针对肺炎的治疗主要就是抗感染，抗病毒和抗真菌治疗。肺炎好转的一些征象，首先就是体温会有所下降，体温下降预示着疾病有好转的情况，然后逐渐可能会出现咳嗽，咳痰有明显减轻的一个情况。再就是说我们的肺部指标，那么一般的肺炎在两周之后可能在这个肺部的胸片上仍然有感染的一些迹象，不能够达到完全消退的一个情况可能需要一到两个月来进行恢复的，所以说大部分就是以临床症状的恢复为主。再就是我们的痰细菌培养可以抽取两次都是阴性的一个情况，那么可以就是达到停药的目的，但是一定要注意增强机体的免疫力，否则会有一些复发的情况。
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  盛秀云 主治医师聊城市第二人民医院

  2018-08-12 13389次

• 怎样判断肺炎是否好转
  病情分析：判断肺炎好转的征象主要有：患者的临床症状明显改善或者消失，比如发热、咳嗽、咳痰、喘憋等症状明显减轻。患者的体征好转，比如肺部痰鸣音及啰音的减少。患者的血常规提示血象好转，胸部CT影像学检查均提示渗出减少等等。意见建议：建议肺炎的患者要清淡易消化饮食，规律进餐，不要进食辛辣、油腻、生冷的食物。最好要忌烟忌酒。多休息，多饮水。遵医嘱进行相关的治疗。
  梁菲菲 副主任医师张家口市第一医院

  2020-08-30 701次

• 宝宝咳嗽怎样判断肺炎
  宝宝咳嗽呈进行性加重，伴有发热，体温波动39度左右，连续发热超过三天以上，给予口服消炎药、退热药，不退热或退而复升，就要考虑肺炎了，需要尽快去正规医院检查，给予血分析、C-反应蛋白、胸部CT检查，可以确诊肺炎。
  孔琦 主治医师大连市妇女儿童医疗中心

  2018-11-28 1601次

• 大人怎样判断有蛲虫
  大人一般可以根据临床症状、体格检查、成虫检查、大便常规检查等进行判断是否有蛲虫，确认存在蛲虫后，应及时就医治疗。1、临床症状：蛲虫为蠕形住肠线虫，属寄生虫，感染后通常会导致患者出现肛门周围和会阴部瘙痒，尤其是夜间更为明显，当侵入尿道时可出现
  聂里红 副主任医师北京中医药大学东直门医院

  2024-07-16 0次

• 孩子是否有多动症怎样判断
  孩子是否有多动症可以结合一些临床表现综合判断，比如观察其活动情况，以及注意力是否集中、情绪是否稳定。1、观察其活动情况：一般多动症的孩子活动量较大，平时明显的活泼好动，同时还会伴有一些其他的小动作，比如挤眉弄眼、耸肩、频繁清嗓音等，在学校时小动作比较多，经常摆弄玩具，无法在座位上安稳的坐住。2、注意
  苏德泉 主治医师复旦大学附属儿科医院

  2023-05-10 0次