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• 小耳畸形听力如何治疗

  先天性小耳畸形，往往伴有耳道闭锁，或者耳道狭窄，影响听力。患者家长特别注重听力如何改善，其实单侧小耳畸形的听力有所下降，但是也能保证正常听力的40%到50%，正常耳廓他的听力是完全不受限的。这种情况下，我们认为听力的改善并不是说特别必要，因为目前改善听力的问题，主要是有植入人工助听器，或者是开耳道。但是开耳道效果不好，只能植入人工助听器，所以认为单侧小耳畸形不一定必要治疗听力的改善，专注于听力的改善。但是双侧先天性小耳畸形，因为双侧听力都受损，需要做听力的改善。目前这种听力改善，主要有人工骨桥，还有人工BAIIA，就是一种人工的助听器来改善听力。

  

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  刘暾 主任医师中国医学科学院整形外科医院

  2018-10-19 4067次

• 输卵管堵塞如何治疗？

  如果你做过输卵管造影，片子提示，双侧输卵管堵塞，或者是轻度粘连，或者是通而不畅，那接下来怎么办呢。如果你的年龄是30岁以下，还小、还年轻，那就不着急，可以自然地去试孕半年。为什么呢，因为输卵管造影，既有诊断的作用，同时又有治疗的作用，有的时候轻度的输卵管粘连，通过这造影剂流过去以后，往往轻度的粘连它就被松解了，能够意外地怀孕。那如果通过半年的试孕，仍然没有怀孕的情况下，那就要根据片子上面，输卵管到底是哪个部位，不通的情况下，考虑做宫腹腔镜联合手术。这是一种微创的手术，对身体的创伤不大，那如果片子上，只是近端堵塞的话，那么就可以，先做一个宫腔镜探查一下，不一定要做腹腔镜。到底该怎么做呢，每个人一定是，要根据自己片子上的情况，因人而异，选择适合你的方法，去对症治疗。

  

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  陈庆华 副主任医师上海乐仁东生门诊部

  2020-04-14 1584次

• 什么是耳咽管堵塞
  就是咽鼓管阻塞，主要表现就是耳朵闷塞感，有一部分患者会出现听力下降，耳鸣，引起这种情况的原因是非常多的；有一部分患者是因为咽鼓管炎症反应导致的；有一部分患者是因为急性鼻炎、鼻窦炎引起的；也有可能是因为鼻咽部有新生物生长阻塞咽鼓管开口。因此具体的发病原因、病情程度存在比较大的个体差异，发病之后建议到耳鼻喉科就诊，可以做一下听力学检测，咽鼓管功能测试，耳内镜检查，鼻咽镜检查，看一下具体的病情原因，病情程度，然后才好进行后续的针对性治疗。
  语音时长 01:08”
  李睿 主治医师成都上锦南府医院

  2020-02-28 2569次

• 耳咽管堵塞有哪些危害
  容易引起相关的临床症状，比如导致听力下降，耳鸣，耳朵闷塞感，有一部分患者还可能会出现头晕，恶心呕吐。出现这种情况之后，需要到耳鼻喉科就诊，看一下具体的病情原因，有一部分患者是因为急性细菌感染发炎导致的，有一部分患者是因为咽鼓管狭窄引起的，还有可能是因为鼻咽部病变导致的。因此，需要做一下相关的辅助检查，比较常用的检查方法就是听力学检测，咽鼓管功能测试，鼻咽镜检查，通过这些辅助检查，结合医生的临床经验，才好明确最终的发病原因。明确原因之后就可以进行针对性的治疗，需要定期复查，观察治疗效果。
  语音时长 01:10”
  李睿 主治医师成都上锦南府医院

  2019-12-29 1743次

• 耳咽管堵塞如何治疗
  病情分析：出现耳咽管堵塞的情况，常常是由于感冒或者鼻腔、鼻窦炎症性以及过敏性的疾病所引起。需要使用喷激素类药物或者鼻喷血管收缩剂，改善鼻腔和鼻咽部的黏膜肿胀，结合使用抗感染以及抗过敏等药物治疗。对于腺样体肥大的情况，部分患者，需要进一步手术治疗。意见建议：人们需要注意保持鼻腔良好的通气状态，避免鼻腔、鼻窦的各种炎症性、过敏性疾病的发生。注意防止反复的受凉感冒，以免引起耳咽管的功能障碍。
  滕华 副主任医师江苏省中西医结合医院

  2020-06-19 1101次

• 什么是耳咽管堵塞
  病情分析：耳咽管堵塞，就是指的是咽鼓管堵塞。常常是由于上呼吸道感染或者鼻咽部腺样体肥大，以及其他各种占位性病变所引起。患者会出现中耳负压甚至中耳积液，引起耳闷、耳堵感以及听力下降的症状。意见建议：人们需要注意避免反复的上呼吸道感染，保持鼻腔良好的通气状态，避免引起咽鼓管功能障碍。不要过度的吸烟喝酒和吃辛辣刺激的食物。
  滕华 副主任医师江苏省中西医结合医院

  2020-06-12 1003次

• 为什么会出现耳咽管堵塞
  引起耳咽管堵塞的原因比较多，常见的就是上呼吸道感染，还有就是鼻腔的炎症，再有鼻腔的分泌物；另外，腺样体肥大以及鼻腔的恶性肿瘤或者是良性肿瘤和咽鼓管本身的疾病等都会引起耳咽管的堵塞。咽鼓管的阻塞会有耳闷的症状，同时也可能会直接导致中耳炎的情况，患者要及时到医院检查，在医生指导下进行治疗。
  路承 副主任医师首都医科大学附属北京友谊医院

  2024-10-24 0次

• 如何治疗耳毒性耳聋
  治疗耳毒性耳聋的具体方法有以下两种，听觉和言语训练。前者是借助助听器利用聋人的残余听力，通过长期有效的计划的声响刺激，逐步培养其聆听习惯，提高听觉察觉听觉注意，听觉定位及识别记忆等方面之能力。言语训练是依据听觉，视觉和触觉等互补功能，借助适当的仪器，以科学的教学法训练聋儿发声读存，进而理解并积累词汇
  王利一 主任医师北京医院

  2022-01-19 143次