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• 帕金森患者如何进行语言训练

  帕金森病，在中到晚期会出现明显的特点，就是说话声音非常低，这就是帕金森病的语言。当然除了语言说话低以外，患者还会出现吃饭的时候，发生呛咳，或者是嚼的东西咽不下去，或者出现明显的流口水，其实也和帕金森病的机制相关。因为我们都知道患者的僵硬，这就是我们口咽部，面部肌肉僵直以后造成的。我们如何才能锻炼这一类呢，要多做一些，比如鼓腮、唱歌、大声朗读，来锻炼这一类的肌群，可以使语言的运动功，能得到改善，从而使症状得到一些改善。

  

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  徐欣 副主任医师中国人民解放军总医院

  2019-01-31 3447次

• 高血压脑出血怎么训练语言功能

  高血压病人出现语言方面障碍，也是经常遇到的临床症状。高血压脑出血，损害了大脑皮层细胞的，语言功能的细胞，造成了失语，可以有运动失语、感觉失语、混合失语、经皮层失语等等。针对他的病人的不同的失语情况，在他急性期治疗以后，在康复阶段，就可以进行语言训练，包括听觉的训练、听广播、看电视、听收音机、让他听、反复的听，让他的听觉，有所恢复。当听懂了以后，再训练他的表达能力，比如有一些单词，这就到运动性失语、表达性失语，就可以反复的训练。有的是构音障碍，由于舌肌和嘴角，表情肌咀嚼肌出现问题以后，发音不清楚，就让他反复的训练，朗诵唱歌读报纸等等，进行这方面的训练。那么经皮层失语，会重复，就要给病人多读、多沟通、多讲话，让他重复训练语言，而渐渐让他细胞能够恢复到可以听、可以表达，一些个别的单词，要反复的训练才行，要尽量保留他的语言的功能的恢复，少留后遗症。但是训练是长期的，耐心的过程，在配合治疗、药物治疗、物理治疗的同时，语言训练就需要家属亲友，社会各方面的帮助之下，才能够训练成功，就等于是小孩牙牙学语一样，要有耐心，要有长期的坚持才行。

  

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  黄世昌 副主任医师北京大学第一医院

  2018-11-15 5021次

• 自闭症儿童怎么训练
  自闭症是一种比较严重的发育障碍性的疾病，会有明显的社交功能障碍，伴有刻板的行为和狭窄的兴趣范围，具体到孩子的表现有可能会存在呼名反应比较差，目光对视比较短暂，缺乏共同注意，生活自理方面有很大的影响，甚至大小便不能主动的提示。很多自闭症的儿童都会有明显的语言方面的问题，包括语言发育落后，语言交流障碍等等。所以自闭症的主要治疗方法就是进行康复训练。康复训练的方法是很多的，只要对于自闭症儿童有效，并且不会产生明显的伤害，都是可以用来给孩子进行训练的，包括结构化教学，音乐治疗，应用行为分析，地板时光等等。另外还可以配合针灸，理疗等的训练方案。
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  张勤良 主治医师临沂市人民医院

  2019-10-24 6145次

• 自闭症儿童训练方法有哪些
  自闭症是一个发育行为问题，有两个方面的主要特征：首先是社交功能的落后，社交的障碍，不能与周围环境形成正常的互动沟通表现。第二个方面主要就是狭窄的兴趣范围和刻板的行为模式，主要表现就是对感兴趣的东西不太多，但是对某一项或者某几项东西或者事物或者行为比较感兴趣，表现为比较刻板的思维动作或者行为方式，主要的治疗方法就是进行干预治疗，但是具体的训练内容并不是固定的，只要能够改善患者的能力，行为或者社交功能都是可以的，现在比较主流的就是结构化教学方法，在结构化教学方法下进行ABA，就是应用行为分析纠正孩子的行为，改善注意力，改善多动的表现，还可以配合一些图片交流系统，音乐疗法或者一些针灸理疗，药物等方法，综合的治疗措施，促进功能的改善。
  语音时长 01:46”
  张勤良 主治医师临沂市人民医院

  2018-05-31 6754次

• 自闭症儿童语言训练有哪些
  病情分析：①对视训练。与患儿家属进行沟通，了解患儿喜好后，借助患儿喜欢的玩具或食物转移患儿注意力，进入训练状态，不断呼唤患儿的名字； ②模仿训练。以手势或动作示范的方式为患儿展示拍、拉、推等简单动作，待取得一定成效后进行摸耳朵、拍手两步动作等示范； ③家庭强化训练。指导患儿家属利用患儿熟悉的家庭环境，协助患儿学习和训练技能，利用生活实践进行常规操作； ④发音与构音器官训练。通过示范指导患儿将舌头上抵、前伸以及后缩，进行两侧运动，训练患儿唇的张开和闭合，并以双手辅助面部的方式协助患儿进行面部肌肉的动作，进行手拍嘴唇、吹哨子呼吸、吹羽毛等辅助性游戏。意见建议：发音训练方面，针对有语言文字能力的患儿以字开始，逐渐过渡到词和句，针对学习语言阶段的患儿则以发出声音的训练开始，通过模仿动物的方式进行模拟发生训练。语言训练治疗每天进行一次，每次持续时间结合患儿的实际情况而定，每周休息一天，持续治疗三个月。
  万兴松 主任医师安徽省精神卫生防治中心

  2023-07-06 1402次

• 自闭症儿童社交障碍怎么训练
  一般说来，孤独症多以训练为主。自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
  杨金花 主治医师贵阳市妇幼保健院

  2018-12-18 4603次

• 自闭症儿童语言障碍表现
  城市的灯红酒绿，忙碌的一天回到家也感到很疲惫，忽略了与小孩子的沟通，突然发现自己家的孩子不爱说话，总是沉浸在自己的小世界里，这个时候家长朋友们需要注意了，这种情况可能会有儿童自闭症的倾向，及早发现孩子的异常，避免给孩子的成长带来困扰，影响以后孩子的健康和生活。不要总是以我很忙、我要挣钱养家为借口而忽
  李红冬 副主任医师深圳市宝安区人民医院兴东社区健康服务中心

  2019-09-03 3062次

• 自闭症儿童语言障碍表现
  自闭症的主要表现就是社交功能的障碍，伴有刻板的行为和狭窄的兴趣范围，绝大多数情况下的自闭症都有语言发育方面的问题，即使有一些孩子语言功能相对比较强，仍然会存在语音、语调方面的问题，而且语言交流方面并不是非常的充分。自闭症儿童的语言障碍主要表现就是说话比较少或者明显的构音障碍，发音不清楚的情况，很多孩
  王志新 主任医师中日友好医院

  2021-12-15 601次