中风患者出现言语功能欠缺,需要加强言语功能康复训练,比如当患者出现构音不清,需要加强对患者的发音训练,需要从日常生活中常用的物件开始,逐渐增加难度,结合日常生活与患者进行沟通。
患者若是出现理解困难、表达困难,需要像教小孩子一样从头开始,对患者进行听理解和视理解,也需要对患者进行发音训练。
语言功能的恢复是一个比较漫长的一个过程,患者的康复训练应该持之以恒,不要放弃。
中风患者平素出现异常的临床表现,也应该予以重视,尽早就医,查找原因,并进行干预治疗。
中风患者出现言语功能欠缺,需要加强言语功能康复训练,比如当患者出现构音不清,需要加强对患者的发音训练,需要从日常生活中常用的物件开始,逐渐增加难度,结合日常生活与患者进行沟通。
患者若是出现理解困难、表达困难,需要像教小孩子一样从头开始,对患者进行听理解和视理解,也需要对患者进行发音训练。
语言功能的恢复是一个比较漫长的一个过程,患者的康复训练应该持之以恒,不要放弃。
中风患者平素出现异常的临床表现,也应该予以重视,尽早就医,查找原因,并进行干预治疗。
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