脑梗塞出现了一些感觉性失语,大多患者会有一些说话的能力,但是吐字不是很清楚,尤其不能够理解别人说话的语意,在训练方式上,在急性期过后主要针对的就是言语的理解能力为主。
第一,话语练习与实物结合,利用动植物的图片向患者陈述提问,患者听到声音之后就拿实物相结合来帮助提高患者的理解力。
第二,话语训练以实际的行为相结合,比如让或者吃饭,患者无法理解,一般诉说、做手势,两者结合患者很快就能够达到理解,这样可以促进脑功能的恢复。
第三,强化语言魔法训练,由简单到复杂,教患者复述一句话,一组长句,可有相应的家属或者是康复训练人员自行朗读,也可以播放录音带,反复的训练逐步的纠正言语错乱,因为在脑梗塞的恢复期过程中脑功能逐渐有所恢复,一定训练之后也有一定的回忆作用,能够帮助恢复失忆情况。