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• 如何判断脑炎

  我们首先要看病人的临床症状，一般来说，患者有发热、头疼、恶心、呕吐、抽搐、失语、偏瘫，有这个症状的时候，我们考虑患者可能是脑炎。在这种基础上，我们还要进一步的检查，比如说要做腰穿，腰椎穿刺，腰穿这种我们看他脑脊液的常规、生化指标和脑脊液的颜色。除此之外，我们还要做相应的检查，比如说抗酸、墨汁、病毒分类等等抗体的一些相关检测，根据我们检查结果进行判断。当然了，我们还有其他一些判断手段，比如说我们的CT，核磁以及CT的增强，通过影像的改变和脑脊液的改变，我们病毒学的检查和抗酸，墨汁等等一些检查结果，然后让我们去确定感染的类型是病毒，是细菌，是结核还是真菌。这是我们通过它的病人的临床症状、体征、影像和脑脊液检查，这时候我们就能确诊患者是否是脑炎，是何种类型的脑炎。

  

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  王友明 主任医师河北工程大学附属医院

  2020-03-05 5212次

• 如何判断痔疮

  第一是出血，多数痔疮患者出现肛门部的出血，表现为肛门部的滴血、大便染血、喷血或便纸上带血，血色为鲜色。第二是脱垂，排便时患者感觉肛门部脱出小块组织，排便后组织可以自行回缩到肛门内部或需用手按揉、卧床休息才会缩回肛门内部。第三是疼痛，当痔疮发生急性炎症或形成血栓时或痔疮脱垂到肛门外无法及时回缩时就会引起疼痛。第四是瘙痒，由于痔疮会分泌黏液，充血水肿后炎症或所分泌的黏液组织，会刺激肛门周围的皮肤，引起肛门周围的瘙痒。

  

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  高成业 副主任医师邯郸市第一医院

  2021-09-08 3570次

• 如何判断孩子多动症
  孩子是否有多动症，家长不能盲目的判断，要经过一系列科学的综合评价。一般来说多动症的孩子有以下表现：第一，多动，即活动过多，孩子的行为动作会不分场合明显增多，很难安定下来，有时候做事就显得特别的有头无尾或者是有始无终，上课的时候习惯于东张西望，不听老师讲话或者老是捣乱，玩弄铅笔头或者是橡皮。第二，注意力缺陷，注意力障碍，注意力障碍的表现是孩子容易分心，比如很难长时间的去集中注意力干一件事情，一般这样的孩子，学习成绩不是特别好，如果家长或者老师在这段时间对孩子管教严格一点，孩子的成绩可能会比较好或者比较稳定，但凡稍微松懈一些孩子的成绩立马就下来了。第三，学习困难，多动症的孩子因为注意力障碍，因此学习效率也会很低，常伴有认知障碍，如做作业和答题的时候容易漏题或者没有读懂题目意思，因此就答错了，其实孩子有可能是会做的。写作业的时候，比如，玩弄笔或者孩子经常会糊弄，这样表现出一种马虎的情况。
  语音时长 02:22”
  全守东 副主任医师朝阳市第二医院

  2022-06-30 8487次

• 如何判断儿童多动症
  判断儿童是否患有多动症可以根据儿童的症状表现做1个初步的判断，儿童在日常的生活当中如果出现了注意力不集中，注意时间短暂，特别是在上课的时候出现东张西望，手忙脚乱，小动作不断，平时爱冲动，爱与同学打架斗殴，破坏公共设施，可能是患有多动症。多动症又称之为注意缺陷多动障碍，当儿童出现以上这些症状，家长需要提高警惕，需要带领儿童到正规医院儿科，或者是心理学科挂号就诊，完善相关检查由医生根据儿童个体情况再给予科学规范的干预和治疗。平时在日常的生活当中，家长和老师需要及时的纠正儿童不良习惯和行为。
  语音时长 01:15”
  全守东 副主任医师朝阳市第二医院

  2022-05-31 831次

• 如何判断多动症
  好动的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的孩子几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中。顽皮孩子在严肃的、陌生的环境中，具有一定的控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹，而多动症儿童则没有自我控制能力。
  杨偲 主治医师吉林大学第一医院

  2018-12-04 1702次

• 如何判断儿童多动症
  1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。2．容易兴奋和冲动。3．注意力难以集中，极易转移。4．做事常有始无终。5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。
  刘恋 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-05 1401次

• 如何判断孩子多动症
  孩子是否有多动症家长不能盲目的判断，要经过一系列科学的综合评价。一般来说多动症的孩子有以下表现：​第一，多动。即活动过多，孩子的行为动作会不分场合明显增多，很难安定下来，有时候做事就显得特别的有头无尾或者是有始无终，上课的时候习惯于东张西望，不听老师讲话或者老是捣乱，玩弄铅笔头或者是橡皮。第二，注意
  赵天豫 副主任医师中日友好医院

  2022-04-08 224次

• 如何判断是否是多动症
  判断孩子是否有多动症的情况，首先要先观察孩子的症状有哪些。一般多动症的孩子都会有注意缺陷多动障碍，一般有的表现会有注意力不集中，特别是在上课的时候容易走神，小动作比较多，而且写作业的时候经常的丢三落四，老师和家长说话的时候他也听不进去。还有的孩子就是存在有多动和冲动的症状，也就是上课的时候坐不住，老
  王志新 主任医师中日友好医院

  2022-01-21 409次