儿童抑郁症关键在于提高他的识别能力,不论就是家庭或者是学校,多要关注学生的情绪的变化,一旦怀疑他有一些情绪问题及时进行咨询就诊,及时的给予正确的治疗。
当然根本性的措施就在于预防儿童抑郁症相关的未知因素,主要就是家庭,学校,社会对孩子的期望值过高,学习压力太大以及儿童期的一些情感问题,亲情问题或者是一些人际交往的问题等等,所以现在的儿童所受的压力不比成人少。
另一个方面,儿童又缺乏一些应对挫折教育、生存教育、生活技能或者是一些独立处理的一些能力,学校家庭和社会一个在这一方面去努力,为孩子特别是儿童创造一个好的环境。发现患者情绪的变化的时候及时的给予一些干预,作为家庭学校,去学校学习一些相关的知识,给予一些支持性的心理治疗的方法,鼓励孩子,增强孩子的自我调整能力。