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• 如何判断自己是否得了抑郁症?

  我们讲自己可以去衡量一下，比如说这个人在正常的生活中因为各种因素的影响情绪都会有高低起落的，这种情况下如何判断自己是不是存在着潜在的这种危险性，那么我们重要的一点是看看自己的这些不良的情绪一个是持续的时间，如果只是一两天两三天有一些不良的情绪过去了就不再有了那么这个我们讲在正常范围内不必要太过于地紧张和担心，再一个有生活中遇到一些困难或者不顺心这些时候尽管有这些不好的情绪但是这些情绪并不影响我们正常的生活和工作包括学习的状态。

  

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  喻小念 主任医师中国医科大学航空总医院

  2018-05-02 54915次

• 矮小症症状

  有的可以表现出来短肢型的矮小，这种人四肢比较短小，但是他的躯干并不短。这种往往是见于克丁病，就是先天性的甲状腺功能减退的患者，还有软骨发育不全的。另外，他可以表现出躯干比较短，但是他的四肢并不短，这种主要是脊柱没有发育好，见于脊柱、骨骺发育不良的，还有多发性半椎体的，包括粘多糖沉积的这些病人。矮小可以表现出均匀性的矮小，像垂体的生长激素不够的这部分患者，还有一些遗传综合征，像先天性的卵巢发育不良的这部分患者，还有一些家族性的矮小，都是属于均匀性的矮小。事实上，我们说矮小有很多原因所导致，有的是一些慢性系统性疾病，比如营养不良；有些是内分泌的疾病，像甲减；垂体功能减退引起的，像侏儒症；还有体质性矮小，青春期发育延迟的。当然也有一些先天性疾病，包括一些染色体疾病，像21-三体型，还有先天性的侏儒痴呆综合征等等，还有一些代谢疾病，像粘多糖沉积、肾小管酸中毒、维生素D佝偻病，就是抗维生素D性的佝偻病、糖原累积病等等，这些都是矮小的原因。事实上我们面对一个矮小，我们既要去看他到底是短肢性的矮小，还是短躯干的矮小，还是均匀性的矮小，我们又要去分析什么原因，然后才能够针对这些病因进行处理。

  

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  刘石平 主任医师中南大学湘雅二医院

  2019-04-12 5447次

• 怎么判断孩子是矮小症
  判断小孩是否存在矮小症，需要通过以下两种最基本的方法去判断。第一，测量小孩的身高，来跟中国的目前同龄的儿童的生长发育曲线来对比，在每个不同的年龄段都有一个标准的儿童的身高曲线，如果您的小孩的身高低于标准的曲线，或者是在标准的身高两个标准差以下，就可以诊断为矮小症。其次，通过骨龄的检查和测定，临床上可以通过拍左手的正位片来确定患儿的骨龄，和实际的年龄进行对比，来判断有没有骨龄发育迟缓矮小症的情况。所以，想要明确有没有矮小症，一定要到内分泌科或者是儿童发育专科进行就诊，明确诊断。
  语音时长 01:17”
  李郭乔 主治医师广西医科大学第二附属医院

  2019-12-22 1811次

• 如何判断孩子是否有矮小症
  矮小症是指儿童的身高低于同性别、同年龄、同种族儿童平均身高的两个标准差，每年生长速度低于5cm者。矮小症的发病原因繁多，与遗传、营养状态、内分泌激素、社会心理及全身疾病等多种因素有关。病因明确的矮小症可采取对因治疗，病因不明确的矮小症可采取运动、饮食等辅助治疗以及生长激素治疗等方法来改善病情。严重的矮小症会影响孩子的生活质量和社交，并且容易引起自卑心理，不利于心理健康发展。
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  刘金平 主治医师济南市中西医结合医院

  2020-03-06 1368次

• 如何判断孩子是得了矮小症
  如果孩子每年的生长不超过五个厘米，都是在班级前两座的孩子，或者和同龄的孩子比矮一头以上，裤子两年也不需要更换，不短，这些都是矮小症的症状，需要到生长发育科去做一下评估，只要年龄身高低于同年龄同性别两个标准差以上，或生长曲线的p3以下，就是矮小症。
  苏德泉 主治医师复旦大学附属儿科医院

  2018-12-08 1201次

• 怎么判断孩子是矮小症
  病情分析：如果家长发现自家孩子，每年身高增长的速度较同龄孩子缓慢，或者第二性征发育迟缓，这时完善生长激素水平较低，则考虑诊断矮小症。意见建议：建议矮小症的孩子，一定要及时去内分泌科就诊，必要时需要通过生长激素激发实验等相关检查来明确诊断。一旦确诊，需要给予相应的生长激素来进行对症治疗。
  孙婷婷 主治医师枣庄矿业集团中心医院

  2020-06-14 601次

• 关于孩子矮小症
  矮小症即身材矮小，身高低于同年龄、同种族、同性别孩子身高的两个标准差，若父母早期发现孩子在同年龄、同性别儿童中明显偏矮，增长速度明显减慢，即儿童从四岁到青春期发育前，每年的身高增长速度小于5厘米就需要警惕是否为矮小症。2005年曾在中国五大城市进行儿童身高的调查，包括几万名儿童，男孩女孩在八周岁的时
  王志新 主任医师中日友好医院

  2021-11-29 102次

• 如何判断孩子是否得了多动症
  可以通过一些临床表现来判断孩子是否得了多动症，比如观察孩子平时的活动情况以及注意力是否集中，同时需观察其情绪是否稳定。1、活动情况：通常多动症的孩子比较容易兴奋，其活动量也很大，在幼儿时期通常就会表现为格外的活泼好动，无法安静下来，喜欢攀高爬低或者是翻箱倒柜，入学时期可能会表现为在座位上动来动去，容
  苏德泉 主治医师复旦大学附属儿科医院

  2023-05-10 0次