语言发育是神经发育的重要内容。脑损伤的小孩在语言发育上长有障碍。脑损伤从出生后就应进行语言发育训练、语言理解力的训练。先指出某物,然后做出手势并发音,可以促进其理解力的培养。
语言训练。利用各种刺激和视觉刺激、听觉和感觉刺激来帮助患儿纠正发音。
语句训练,先教患儿单个的词语,等到掌握后,再连接起来形成一句话,并用行动告知这句话的意思。
家长给患儿多说话、多讲、多听,让患儿对周围的事物有一定的感性认知,进而发展到理性认知。
语言发育是神经发育的重要内容。脑损伤的小孩在语言发育上长有障碍。脑损伤从出生后就应进行语言发育训练、语言理解力的训练。先指出某物,然后做出手势并发音,可以促进其理解力的培养。
语言训练。利用各种刺激和视觉刺激、听觉和感觉刺激来帮助患儿纠正发音。
语句训练,先教患儿单个的词语,等到掌握后,再连接起来形成一句话,并用行动告知这句话的意思。
家长给患儿多说话、多讲、多听,让患儿对周围的事物有一定的感性认知,进而发展到理性认知。
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