语言发育迟缓这种情况,是没有特效药的,不能用药物进行调理,主要是对语言进行特殊的训练。表达型语言障碍者预后良好,不经治,疗也能随年龄的增长逐渐获得语言能力,但早期的干预仍然是必要的。
语言训练的重点是模仿他人讲话,父母最好也参与训练。感受性语言障碍者,重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆以及听觉、知觉等方面的能力。专门训练以后,语言能力可有不同程度的恢复,但预后仍较差。
对伴有心理行为障碍者,要采用行为疗法矫治,同时伴以支持性的心理治疗,无特效药治疗药物。对伴有注意力障碍者,可给予中枢兴奋剂,以改善注意力。