目前对于小儿多动症正式的说法是:注意缺陷多动障碍。
实际上包括了临床上常见的表现:注意力不集中,表现的是好动,这类孩子明显表现在上课的时候注意力集中的场合不能像其他孩子一样,集中注意力去认真的听老师在讲课。而是自己玩自己的,或者是找同学讲话,或者是逗弄其他的同学,从而影响到了其他的同学。
有一句俗话说,好像是板凳上面有钉子似的坐不住,像这一类的孩子,常常会因为自己而影响到其他的孩子,导致老师因为他的捣乱,而影响到了课堂纪律等。
目前对于小儿多动症正式的说法是:注意缺陷多动障碍。
实际上包括了临床上常见的表现:注意力不集中,表现的是好动,这类孩子明显表现在上课的时候注意力集中的场合不能像其他孩子一样,集中注意力去认真的听老师在讲课。而是自己玩自己的,或者是找同学讲话,或者是逗弄其他的同学,从而影响到了其他的同学。
有一句俗话说,好像是板凳上面有钉子似的坐不住,像这一类的孩子,常常会因为自己而影响到其他的孩子,导致老师因为他的捣乱,而影响到了课堂纪律等。
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