一、心理治疗,主要要有行为治疗和认知行为治疗两种方式,行为治疗利用操作性条件反射的原理及时对患者进行予以正确的属性强化,使或者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗,让患者学习如何去解决问题,判断自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。
二、药物治疗,药物治疗能改善注意缺陷,改善活动水平,目前国内主要是哌甲酯甲脂及其控释片。
三、行为管理和教育,教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视,体罚或者其他粗暴的教育方式,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。