这类患儿的智力正常或接近正常,但学习、行为及情绪方面的缺陷,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中。
注意力度缩小,注意时间短暂,不分场合的活动过多,情绪易冲动等,并常伴有认知障碍和学习困难症,该病于学前起病,呈慢性过程,该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活,而且容易导致儿童持久的学习困难,行为问题和自尊心的问题。
这类患儿的智力正常或接近正常,但学习、行为及情绪方面的缺陷,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中。
注意力度缩小,注意时间短暂,不分场合的活动过多,情绪易冲动等,并常伴有认知障碍和学习困难症,该病于学前起病,呈慢性过程,该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活,而且容易导致儿童持久的学习困难,行为问题和自尊心的问题。
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