儿童多动症行为治疗

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医生主讲实录

一、社会性奖赏,在现实生活中这是一种很自然的奖赏,很容易实行,如果多动症患儿做对了某些事情父母可以对他微笑,点头赞许,鼓励表扬。

二、活动性奖赏,孩子活动可分为两大类,一类是孩子所喜欢的,如看电视玩游戏机等;另一类是他们不喜欢的,如做作业,背书等。

三、一般奖赏,包括钱,好分数,奖状,代替物,这种奖赏的优点是可以兑换,范围大,灵活性大,但这种奖赏必须能兑换成其他奖赏时才能起到作用。

以上内容仅供参考

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