在儿童多动症中,四分之一的孩子并没有活动过多的症状,这类患儿多见于女孩。
这些孩子平时并不多动,甚至呆滞,看上去文静,上课时没有过多的小动作,但注意力不能集中,尽管看着老师似乎在听讲,而实际上却心不在焉,全然没有听进去。当老师提问问题时常常发现孩子提问什么都不知道。做作业的时间很长,将书本摊在桌上,看上去在做作业,但进度很慢,拖拖拉拉,效率很低,且粗心大意,错误百出,完成作业既慢又差。他们总喜欢独自一个人玩,不参加集体活动,自己内心有什么想法也不愿意与大家多谈。
在儿童多动症中,四分之一的孩子并没有活动过多的症状,这类患儿多见于女孩。
这些孩子平时并不多动,甚至呆滞,看上去文静,上课时没有过多的小动作,但注意力不能集中,尽管看着老师似乎在听讲,而实际上却心不在焉,全然没有听进去。当老师提问问题时常常发现孩子提问什么都不知道。做作业的时间很长,将书本摊在桌上,看上去在做作业,但进度很慢,拖拖拉拉,效率很低,且粗心大意,错误百出,完成作业既慢又差。他们总喜欢独自一个人玩,不参加集体活动,自己内心有什么想法也不愿意与大家多谈。
以上内容仅供参考
健康自测大全 健康早知道
专业医学量表 专业医学团队
扫码关注完成健康自测