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• 假体隆鼻可以承受多大的撞击

  假体隆鼻其实在体内承受的撞击力和平时正常的鼻骨承受的撞击力是应该相同的，它不会因为一般的撞击就会出现外露。假体隆鼻首先是避免锐器伤，所谓的锐器伤就是皮肤破裂，引起鼻部的假体外露，这种情况往往需要将假体取出，否则伤口愈合很难的。尤其是膨体软骨隆鼻，更是因为有孔隙，会出现感染，不可控制的感染需要取出。再就是避免钝器伤，钝器伤有可能将鼻子鼻梁撞歪，当然，最严重的外伤也有可能假体下面的鼻骨也会出现骨折。

  

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  刘暾 主任医师中国医学科学院整形外科医院

  2021-04-17 1772次

• 脑出血的病人性格为什么会变

  脑出血病人的性格改变可能与出血的部位有关，一般在额叶，其实就是在脑的前部，主要负责人的精神活动，控制人有目的的活动，并且还能控制其精神情感，还有执行功能，如判断力、决策力都是由额叶控制的。如果额叶一旦出现损伤，病人就会出现情绪的失控，管不了自己的情绪，出现性格的大变，如之前性格特别温顺的人，由于额叶的出血或外伤会突然出现脾气特别暴躁，与发病前完全不一样。

  

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  毛之奇 主任医师中国人民解放军总医院

  2021-10-27 2369次

• 培养孩子快乐性格的方法
  一、家庭和睦。保持家庭生活的和谐美满是培养孩子快乐性格的一个主要因素。事实表明在幸福家庭中成长起来的孩子，在成年后能幸福生活的比在不幸福家庭中成长起来的孩子要多。二、调整心理状态。应使孩子明白有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能够很快的从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态并使其恢复快乐的心情。三、培养孩子广泛的兴趣。平时应注意孩子爱好，为孩子提供各种兴趣的选择机会，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。四、密切关注孩子与同龄人之间的感情。在培养快乐性格的过程中友谊起着重要的作用，因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快并融洽的进行人际交往。
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  刘丛 主治医师保定市第一中医院

  2018-11-12 2031次

• 如何培养孩子具有快乐的性格？
  1、让孩子主宰自己，现实的生活当中有些家长不征求孩子的意见，武断的替孩子拿主意做决定，这样孩子容易产生一种无能为力的感觉，觉得任人摆布，无可奈何。一般来说能主宰自己命运的人是快乐的，在重大的事情和原则问题上，家长应该为孩子策划做主，但是日常小事应该尽量的让孩子自己做主，比方说上学穿哪个衣服，看什么电视，让他自己主宰自己。2、和他人和睦相处，良好的人际关系也是快乐的根源。因此从小教育孩子如何与人交往，如何和他人和睦相处的艺术。要教会孩子谦让，宽以待人，让孩子既开心又学会交际的艺术，更重要的是身教重于言传和周围的人也要搞好关系。3、节制物欲，有很高物质需求欲望的人是很难满足的，当然谈不上快乐，因此在生活当中要教会孩子对于物欲横流这一社会当中的一些东西要学会有所节制，节制物欲戒除贪心，始终保持平常心，随遇而安，对造就快乐的性格十分重要，也就是所谓的知足者常乐。
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  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-09-10 1683次

• 孩子的性格是如何形成的
  病情分析：有先天的遗传因素，也有后天的环境因素影响。孩子的性格形成是由先天遗传因素决定一部分，更主要的是后天生存环境会有更大更直接的影响。一个良好的优秀的生存环境会明显的影响孩子的思维方式，言谈举止，最终形成好的性格。意见建议：所以作为家庭成员的作用都很重要，一个良好的家庭氛围，为人处事的方式，以及优雅的言谈举止，都会对孩子起到良好的示范作用，孩子也就会形成好的性格。
  王辉 主任医师锦州市中心医院

  2020-06-11 2105次

• 如何培养孩子的耐心
  1、言传不如身教。2、有意识地延缓。3、给孩子设置障碍。4、有意识的耐心训练。对于开始认字和学习阶段的孩子，看书也是个很好的训练方式。起初不需要强迫孩子一下子就阅读多篇，过多的阅读任务会让孩子从最初就丧失耐心。最好从开始的一篇，再慢慢地叠加，培养孩子慢慢阅读的耐心、并逐渐让孩子理解其中的道理。之后可以鼓励孩子讲故事进行演讲。
  刘恋 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-05 4404次

• 如何培养孩子具有快乐的性格？
  1、让孩子主宰自己，现实的生活当中有些家长不征求孩子的意见，武断的替孩子拿主意做决定，这样孩子容易产生一种无能为力的感觉，觉得任人摆布，无可奈何。一般来说能主宰自己命运的人是快乐的，在重大的事情和原则问题上，家长应该为孩子策划做主，但是日常小事应该尽量的让孩子自己做主，比方说上学穿哪个衣服，看什么电
  韩慧琴 副主任医师上海市精神卫生中心

  2022-04-08 304次

• 抑郁性格的表现
  抑郁性格的表现为“三低”，即情绪低落、思维迟缓、意志活动减退；部分患者还可出现自罪自责的心理，严重者还可出现自伤或是自杀的行为。抑郁性格通常多见于抑郁症的患者，是以显著而持久的心境低落为主要特征，部分患者伴有妄想、幻觉等精神病性症状，严重时可能发生抑郁性木僵，可表现为面部表情固定、对刺激缺乏反应、话
  刘强 副主任医师上海市精神卫生中心

  2022-03-17 498次