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儿童精神障碍患者的安全护理

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医生主讲实录

由于儿童的认知障碍和情绪不稳,抽动、多动行为,可以出现暴力、自伤、自杀行为。

针对这种不安全的行为,护士要密切观察儿童的症状表现,活动内容以及情绪变化,找出不安全的隐患,设置患儿的活动区域,活动空间避免接触不安全的因素,减少不良刺激,如果患儿情绪激动、兴奋,要转移到安全、安静的环境当中,转移注意力,一旦出现暴力行为和自伤行为,要及时保护患儿,避免伤害自身和他人,同时了解兴奋冲动的原因,避免再次发生。比方说当患儿抽动秽语伤人,他人不能理解,在和他人发生冲突的时候,护士在制止的时候,要向他人解释劝导。

精神发育迟滞的患儿智力低下,认知、感知功能缺陷,言语发育缓慢,患儿不能用语言来表达,有时候会击打自己的身体,心中不快的时候会伤害自己和他人,护士要努力发现患儿肢体语言的规律性,教导患儿学习表达内心感受,躯体不适和个人需要的方式。

以上内容仅供参考

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