多动症儿童的“多动”有何特点？_庞吉成医生的语音科普

一，多动是逐渐出现的，多动症儿童的多动并非是在任何场合都有多动，如果刚进入新的陌生的环境当中，或者是刚坐在的医生面前，他们并不一定有多动的表现，但时间一长他们就逐渐开始多动了，因此多动症儿童的多动可能是逐渐出现的。

二，并非是绝对多动，多动症儿童的活动量并不比正常儿童多，比如说篮球比赛时，多动症儿童的活动量并不比正常儿童多，甚至有可能要比正常儿童少，因此多动症儿童只是在需要自我控制的场合，不能控制自己，活动杂乱无目的，给人以一种活动过多的印象。

三，动作常没有目的性，患儿的动作杂乱无章，并不停地变换花样，不分场合，没有任何目的，这与正常儿童的活动或者是顽皮孩子的活动过多是有区别的。

四，并非所有的多动症都多动。在多动症儿童中，大约有10%到20%的患儿并没有活动过多的症状，而以其他的症状出现，这部分患儿称之为不多动的多动症。

五，多动大多到青春期的后期逐渐消失，多动症儿童的多动表现主要是在青春期以前，最严重的时期是在七到十四岁。到了青春期以后多动的症状会显著减少并逐渐消失，但是多动症的其他表现却并不一定完全消失。

多动症儿童的“多动”有何特点？