诊断儿童多动症有哪些标准

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医生主讲实录

1,需要静坐的场合难于静坐常常动个不停。 

2,容易兴奋和冲动。

3,常常于扰其他儿童的活动。

4,粗心大意,常常有始无终。

5,很难集中思想听课、做作业或其他需要注意力集中的事情。

6,要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应。

7,经常话多,好插话或喧闹。

8,难以遵守集体活动的秩序和纪律。

9,学习困难,成绩差,但不是由于智能障碍所引起。

10,动作笨拙,灵巧和协调动作较差。

起病于学龄前期病程至少持续6个月,其症状的严重性可不同程度地影响学习和适应环境的能力,而又不是由于精神发育迟滞、品行障碍、儿童期精神病焦虑状态或神经系统疾病所引起的,符合以上标准超过4条者,就可诊断为儿童多动症。

以上内容仅供参考

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